編者按：巴渝大地，星火成炬；三尺講臺，初心如磐。值此第42個教師節到來之際，國際在線重慶頻道推出“師者微光”系列報道，以真實課堂為舞臺，以平凡故事為切口，聚焦紮根山城的中外教師，詮釋向善、向上、向新的師者擔當，向世界傳遞重慶教育的溫度。

　　在書聲琅琅的英語課堂，分層教學的巧思正精準點亮每個孩子的閃光時刻；在揮灑汗水的綠茵場，體育精神在奔跑與跌倒中錘鍊著少年的品格——不同的育人陣地，同樣的初心堅守，重慶一中七十一中學的老師們，為少年拔節生長注入不竭力量。

　　孫穎：深耕分層教學 守護學生閃光時刻

　　從教20餘年，作為沙坪壩區教育系統優秀共産黨員、區英語骨幹，重慶一中七十一中學教師孫穎紮根初中英語教學一線，以純粹的教育熱忱陪伴一屆屆學子逐光前行。

視頻製作 張家寧

　　為尊重學生個性化的學習特點，孫穎深耕分層教學實踐，從教學目標、課堂任務到課後評價細細打磨，為不同特質的學生搭建適配的學習路徑。她創新課堂形式，將抽象零散的英語知識點轉化為生動易懂的課堂內容，極大調動了學生的學習主動性與探究興趣。

　　同時，她積極踐行五育融合理念，重視勞動教育，開發校本課程《插花藝術》成功入選沙坪壩區勞動教育優秀案例。學生在學習語言的同時涵養審美素養，實現學識與品格雙向成長。

　　作為一名班主任，孫穎堅守“學生自主管理”育人理念，放手引導學生組建學習小組、共建班級制度，充分鍛鍊學生自律能力與協作能力。同時，搭建暢通高效的家校溝通橋梁，凝聚共育合力。

　　面對性格迥異、狀態不同的學生，她耐心傾聽，用心挖掘每個學生的閃光點，給予精準的學業指導與心靈陪伴。在她的悉心培育下，班級學風優良，多次獲評校級優秀班集體，斬獲區級優秀少先隊中隊稱號。她個人亦斬獲沙坪壩區班主任基本功大賽一等獎，獲評沙坪壩區勞動教育優秀導師。

　　多年來，孫穎主持、參研20余項市、區級課題，多篇論文公開發表並斬獲全國、市、區級獎項，參與編寫《初中英語教程寫作》教學用書。作為區級骨幹教師，她主動發揮輻射作用，多次開設示範課進行教研分享，參與區級考試命題，承擔國培學員帶教任務。

　　侯緒雷：踐行以體育心 陪伴少年向陽生長

　　紮根講臺13年，擔任班主任10年，重慶一中七十一中學體育教師侯緒雷，是一名擁有研究生學歷的骨幹教師。作為一名中共黨員，他始終將育人實踐凝結在“校門、球門、心門”三扇門之中，用體育人的堅韌力量陪伴少年們向陽生長。

視頻製作 張家寧

　　“少時恩師的溫暖托舉，為我種下了從教的種子。”回望育人初心，侯緒雷坦言，學生時代母校恩師的教導照亮了自己的成長之路，更讓他篤定了教書育人的理想。

　　走上教師崗位後，操場與球場成為他主要的育人陣地。在他看來，“球門”不止代表競技得分，更是錘鍊學生品格的載體。在校園足球聯賽中，他所帶班級隊伍接連失利，隊員們心態失衡、相互埋怨。面對低迷的團隊氛圍，侯緒雷沒有批評指責，而是帶領學生在球門旁復盤賽事、梳理得失。他引導學子明白：賽場之上，永不言棄的堅守、同心協力的協作、尊重對手的包容，遠比冠軍榮譽更加珍貴。

　　侯緒雷深諳，教育的本質是心靈的喚醒與治愈，要叩開學生的“心門”。面對因家庭變故內心封閉的學生，他陪伴傾聽，引導孩子理解家人、接納自我，並做好家校溝通，慢慢化解其心結。“體育教育不只是強健體魄，更是以體鑄魂。”在日復一日的瑣碎工作中陪伴學生蛻變，10年班主任經歷讓侯緒雷引以為傲。

　　“希望自己孩子遇到怎樣的老師，我就努力成為那樣的老師。”成為父親後，他更懂家庭教育的期許與育兒責任。初心不改，他以過往恩師為榜樣：“承師者微光，守育人初心，以體育心，伴少年向陽生長。”（文 葉林）