編者按：巴渝大地，星火成炬；三尺講臺，初心如磐。值此第42個教師節到來之際，國際在線重慶頻道推出“師者微光”系列報道，以真實課堂為舞臺，以平凡故事為切口，聚焦紮根山城的中外教師，詮釋向善、向上、向新的師者擔當，向世界傳遞重慶教育的溫度。

　　伴隨著一聲聲“園長媽媽再見”，重慶市涪陵城區第三幼兒園黨支部書記、園長向琳總會彎下身子，反復叮囑幼童注意出行安全。溫馨的一幕，勾勒出這所深藏于高筍塘至南門山街巷裏的幼兒園裏最動人的時光。

向琳和孩子們在一起 受訪者供圖

　　從1992年踏上講臺，向琳已紮根幼教一線34年，親歷重慶學前教育從破解“入園難”到推動“幼有優育”、再到高品質發展的歷程。

　　老巷拓荒：把普惠政策種進街巷泥土

　　2012年，為破解涪陵老城區“入園難、入園貴”難題，當地啟動公辦幼兒園改擴建，向琳受命籌建涪陵城區第三幼兒園。園址地處老城街巷，場地狹窄，只能依靠人工施工。居民存有顧慮，項目推進阻力重重，開園計劃多次延後。

　　向琳把辦公點搬到施工現場，入戶走訪群眾。她一次次上門，傾聽居民關於噪音、採光、通行的訴求，記錄並協調解決群眾實際困難，反復優化方案。籌建期間，向琳父親病重，她對家中事務缺位滿懷遺憾與愧疚。

　　歷經兩年攻堅，2014年9月，這所夾縫之中建成的公辦幼兒園正式開園，首批招收27名幼兒，配備教職工8人。

重慶市涪陵城區第三幼兒園黨支部書記、園長向琳 受訪者供圖

　　煙火育人：讓文化啟蒙紮根幼兒日常

　　開園初期，幼兒園面臨經費、教具匱乏，師資不足的情況。立足本土資源，向琳帶領團隊挖掘梳理跳皮筋、翻花繩、滾鐵環等民間傳統兒童遊戲，篩選改編後引入教學，相關實踐彙編為《兒童民間遊戲集》出版。幼兒園確立“蒙童養正·以文化人”辦園理念，搭建養正園本課程體系，落實立德樹人與文化啟蒙。

　　校園腹地留存居民樓，長期存在安全隱患。向琳帶隊逐戶開展22戶居民的搬遷協調工作，主動幫扶特殊家庭，耐心溝通化解矛盾。搬遷拆除舊樓後，園所順應山城坡地原有地形，打造遊樂步道、自然遊戲場、種植園、林間書屋等空間，把地形原貌轉化為山地學前教育特色。

　　聚力領航：教共體建設促進學前教育高品質發展

　　依託基礎教育教共體建設部署，涪陵城區第三幼兒園作為領航園，牽頭教共體內23家成員單位協同發展，開展近20項國家、市、區級課題研究，出版《傳承與發展——幼兒園主題活動設計與實施》，與區外園所搭建發展聯盟，攜手共進。2025年，《小巷裏的中國心：基於文化自信的幼兒園養正教育十年實踐》斬獲重慶市政府基礎教育教學成果獎。

　　向琳説：“我非常執著，‘一生只為一事來’。”這位基層幼教工作者堅守初心，埋頭實幹，把民生期盼落實到老巷的一磚一瓦、一日一課之中。孩子們一聲聲“園長媽媽”，正是她職業生涯裏最珍貴的勳章。（文 葉林）