編者按：巴渝大地，星火成炬；三尺講臺，初心如磐。值此第42個教師節到來之際，國際在線重慶頻道推出“師者微光”系列報道，以真實課堂為舞臺，以平凡故事為切口，聚焦紮根山城的中外教師，詮釋向善、向上、向新的師者擔當，向世界傳遞重慶教育的溫度。

　　深耕ICT領域二十余載，做好“引路人”，用技術點亮青年學子的技能人生；擁有十年車企研發背景的“雙師型”骨幹，將中國職教標準與核心技術推向海外——在重慶電子科技職業大學，老師們將技能報國的赤誠，鐫刻在産業升級與時代發展的脈搏之中。

　　林勇：匠心育才 用技術點亮技能人生

　　“以匠心育匠人，用技術點亮青年學子的技能人生。”這是重慶電子科技職業大學教授林勇堅守了二十余載的育人信條。現任通信工程學院通信軟體工程系主任的他，主講《數據網組建與維護》《網絡安全設備配置與管理》等通信網絡課程，始終以真心與耐心守護學生成長。

林勇在印尼電信大學推進國際合作項目 受訪者供圖

　　不少高職學生入學時對行業認知模糊，對未來感到迷茫。林勇主動走近學生，通過面談、線上交流等方式傾聽困惑，為他們量身規劃學習與職業路徑，對接頂崗實習與就業資源。學生孫永鍵獲得他的持續關懷與悉心指引，如今憑藉紮實的ICT專業本領，成長為企業售前解決方案專家。

　　面對入學後厭學、對專業不感興趣的學生，林勇主動談心溝通，聯動家長摸清思想根源，同時帶領學生走進企業實地走訪，近距離感受通信行業真實場景，幫助他們建立“技能改變人生”的信心。在他持之以恒的開導陪伴下，不少學子重燃奮鬥熱情，部分學生斬獲全國技能大賽一等獎，成功升本深造，畢業後實現高品質就業。

　　專業建設起步階段，通信系統運行管理專業曾面臨缺少合作企業、實訓場地不足、師資力量薄弱的困境。林勇犧牲課餘與節假日時間四處奔走對接産業資源，最終促成學校與華為達成校企合作，搭建起産教融合育人平臺。經過多年深耕，該專業獲評國家級骨幹專業，綜合實力連續多年位居全國高職同類專業榜首。

　　作為技能競賽指導教師，他常常放棄休息時間陪伴學生反復打磨實訓項目，指導學生拿下華為ICT大賽全球特等獎。在他的指導下，近百名學生考取行業高級專家認證，成為通信産業骨幹人才。他堅持將前沿産業技術轉化為課堂教學內容，深耕課程教學改革，用行動踐行新時代職教工作者的使命擔當。

　　徐躍進：技術出海 以實幹賦能絲路新程

　　“守匠心育匠人，礪技能強本領，實幹赴芳華。”重慶電子科技職業大學副教授、高級技師徐躍進，將這句寄語化作了深耕職教一線的生動實踐。擁有車輛工程碩士學位的他，兼具考評、鑒定及技能大賽專家裁判身份，擁有16年職業教育教學經驗和十年車企研發背景。作為新能源汽車技術專業負責人、“雙師型”骨幹教師，他主講新能源汽車概論、電控技術及故障診斷等核心課程，以深厚的工程實踐反哺課堂教學。

徐躍進（左二）進行川渝科技檢驗檢測技能大賽裁判培訓 受訪者供圖

　　立足課堂，他深化教學改革，將企業項目、前沿技術與工匠精神融入教學，同時牽頭優化人才培養方案，主持教育部《中文+電動汽車技術》資源建設，主研國家級現場工程師項目，編寫國家規劃教材，指導學生斬獲數十項技能競賽獎項。

　　帶著“教隨産出、産教同行”的職教出海使命，徐躍進在2023至2025年間三度赴哈薩克斯坦，精準對接當地産業需求開展跨境技師培訓。針對當地長安汽車經銷商維修人員、職校師生的技能短板，他定制本土化培訓課程與適配當地的教學內容。2023年，他在阿拉木圖，圍繞長安CS55、CS95車型開發中俄雙語課程，開展長安海外維修技師專項技術集訓，補齊海外技師技術短板，提升門店運維水準。2024年，他針對UNIT、CS75Plus新車型，細化發動機、車身控制系統故障診斷等實操教學，完善雙語教學體系，擦亮海外職教培訓品牌。2025年，他和團隊走進阿斯塔納職業技術學院，講授新能源汽車三電核心技術，培育本地技能人才，參與漢語橋、發展中國家汽車維修培訓等國際項目。

　　三年三度赴外跨境育人，徐躍進以專業賦能哈薩克斯坦汽車從業人員素養提升，助力重慶車企開拓海外市場，以實幹踐行職教擔當，推動中國職教走向世界。（文 葉林）