2024年，面對教育全球化的趨勢以及國家對國際化人才的迫切需求，越來越多的家長開始意識到，在新時代背景下成長的孩子，即將面臨的是越來越激烈的國際競爭。國際在線教育頻道《教育會客廳》名校訪談節目系列報道，通過對話國際化學校負責人，深入挖掘學校的教育理念與背後的育人故事，讓家長與校長零距離接觸，感受最有溫度的國際化教育。

　　上海凱文-博華雙語學校副校長許治政許校

　　主持人：大家好，這裡是國際在線教育頻道第十一屆名校來了春季擇校展上海站訪談間。今天做客我們節目的是上海凱文-博華雙語學校副校長許治政許校，歡迎您。來跟我們的網友打個招呼。

　　許治政：各位網友大家好。

　　主持人：首先請您介紹一下學校的基本情況，以及辦學特色和優勢。

　　許治政：各位觀眾朋友們大家好，我是上海凱文-博華雙語學校副校長許治政，我們學校的話是由凱文教育集團管理旗下的一所上海老牌的民辦雙語學校，學校在98年于上海成立，到現在已經有超過25年的歷史。我們的母公司凱文教育集團是一所北京海淀區國資委下屬的A股主板上市公司，我們的主營業務也是以國際教育以及一些素質拓展，包括職業教育類的專業化服務，作為我們的主營業務。今天也很高興有這個機會和各位網友做一個分享，謝謝大家。

　　主持人：人工智能AI新時代如何讓孩子穩勝未來?未來的路該如何規劃?

　　許治政：前兩天我看一篇文章也看到這個説法，他是這麼説的，現在越是無用的知識，可能越是不太容易被AI所取代的。大家也能發現AI有很多擅長的點，其實都是跟一些計算，包括推導，或者説結合現有的一些相關的文字材料做一些簡單的編輯工作，這些是一些比較常見的應用，對於我們的未來社會的發展，AI對人類社會有很大幫助的工具。

　　但對於未來學生來説，我覺得最合適的一點是學會怎麼去使用這門工具。簡單來説比如説像CS專業，計算機專業學編程可能價值並不大了，未來通過一個簡單的AI代碼，就能把這些編程的代碼給輸出出來，但是如何去讓AI去完成這段代碼，這樣的一個技能可能是對未來是非常重要的。除了要學習如何使用AI能力以外，能夠適應未來的社會，也是每個孩子核心素養能力的提升，這是亙古不變的話題。對於教育來説，就應該拋開應試教育的維度，通過全方位的活動，通過一些素質方面的拓展，在日常教學以及生活點點滴滴來培養孩子的全方位能力。讓他去了解社會比較新的技術和發展的趨勢，打開孩子的眼界，這樣孩子才能更好的去適應未來社會的變化。

　　主持人：2024年春季擇校有哪些建議可以給到家長，幫助學生選擇合適的學校?

　　許治政：這個問題問得很好，上海的家長包括上海周邊學校的家長，他們都會來上海去選擇一所適合孩子的國際化學校。

　　在選擇過程中，家長們首先要考慮讀書的轉軌的時間點，對於大部分家庭來説，如果考慮在本科階段，也就是説去海外，或者説去中國香港澳門地區進行轉學，最好的時機就是本科階段。本科階段如果要考慮留學，最好的準備階段就是説去讀國際高中，這是非常重要的。

　　其次要考慮好合適的課程，國外的課程是非常多元化的，比較常見的IB、A level，還有像美國的高中課程，AP課程，這是我們常見的三大主流課程，這些課程它適配不同的孩子，比如説IB對孩子的綜合能力要求比較高，課程在高中階段的話是有6+3的核心的課程，同時對孩子的時間管理能力以及文書寫作能力要求是非常高的，比較適合學霸。

　　a level課程，一般是會以3~4門的核心科目作為選科，然後去申請英聯邦為主的國家，雖然美國也能申，但優勢相對來説不如英聯邦的優勢明顯。所以對於孩子來説，如果考慮去英聯邦國家，a level是一個不錯的選擇，像我們學校也開設了a level課程，對於有偏科，或者理科比較強的孩子推薦他去學a level。

　　同時還有些孩子並不是很擅長考試，也就是我們所謂的普娃，這些孩子更適合選擇評估維度更多元，並不是特別強調應試的一些考試。像我們學校的特色之一，我們是澳洲首都地區堪培拉教育局直屬的海外學校的授權，我們的學生可以註冊澳洲高中學籍，以澳洲高中生的身份去申請澳洲的學校，它並不會是一考定終身，而是過程性的評估，學生在高中整個的學習過程都會記錄在案。最後一個平均分加權的形式去遞交材料，所以孩子只要日常跟得上老師的進度，把日常的作業報告以及期中期末考試完成，就會有非常不錯的成績。

　　像我們這兩年的畢業生，最差的學生去了世界排名第四十二位的澳洲莫納什大學，同時，這也是一個性價比非常高的課程。

　　主持人：請用一句話給擇校學子送祝福。

　　許治政：道路是曲折的，前途是光明的，希望今天同學每一滴汗水都會結成未來光明的種子。