擇校問題

　　2024年已經進入5月下旬，眼下正值今年9月秋季入學的招生高峰期，許多準備讓孩子在今年9月順利入學的家長都在為了擇校而忙碌。

　　在每年的擇校季，不少家長都會考慮這樣一個問題：“如果想要讓孩子轉軌國際化學校，是選擇公辦學校的國際部，還是民辦國際化學校呢？”今天小編就針對這些家長的問題為大家解答一下。

　　公辦國際部和民辦國際化學校的定義

　　眾所週知，北上廣作為國內的一線城市，在國際化教育資源的發展和國際學校的建設方面也位列全國的第一梯隊。經過多年的發展，目前北京各區已經創辦了上百所國際化學校，這些學校就包括公辦學校國際部、民辦國際化學校和外籍人員子女學校等。

　　公辦國際部

　　公辦國際部是由國內公立高中與國外高中經過教育部允許舉辦的中外合作辦學制高中，高中課程採用國外課程體系(常見有AP、A-level課程) 。

　　民辦國際化學校

　　民辦國際化學校一般是有個人或民間組織團體投資成立的以提供國際課程培訓，讓學校具有相應課程和教學資質的學校。

　　國際部or民辦學校

　　家長們擇校的顧慮在哪兒？

　　傾向國際部的家長

　　由於現階段的擇校工作對孩子後續的學業規劃和將來的就業發展都有影響，所以不少家長在學校的選擇上會格外重視，至於公立國際部和民辦國際化學校到底如何選擇呢？

　　有些家長首先考慮了環境因素，因為“近朱者赤，近墨者黑”，一般頂尖的公辦學校國際部都有較高的入學門檻，所以生源的整體資質都比較高，如果讓孩子處於這樣的學生群體，也能感受不少積極的正能量，有助於提高學習的主動性。

　　傾向民辦國際化學校的家長

　　暢銷書作家馬爾科姆·格拉德威爾曾在“谷歌時代精神”的論壇上，分享了兩組數據，一組是哈佛大學和普通學校，攻讀數學和科學學位學生的畢業率對比；另一組，則是不同層次學校畢業生的學術論文發表情況。數據結果表明，在名校“墊底”的學生，畢業後的表現和成就，可能遠遠不如在普通學校裏的頂尖學子。

　　從最近兩年的北京地區公辦國際部和民辦國際化學校獲得的“牛劍藤校”Offer就可以看出，雖然國際部在Offer的獲得數量上依然有明顯優勢，但是越來越多的民辦國際化學校已經成長為“名校Offer收割機”，有的實現牛津Offer“零的突破”，加入“牛劍俱樂部”，有的牛劍雙全，在最冷申請季一戰成名。

　　“良禽擇木而棲”，想要判斷一所學校對於自己的孩子來説到底是好是壞？不能光看學校的背景和規模，更為關鍵的一點是要結合孩子自身的情況，看看孩子適合什麼樣的學校。

　　淺談國際部和民辦校的優勢劣勢

　　1、公立國際部的優勢及劣勢

　　優勢

　　辦學背景

　　許多頂尖的公辦學校國際部都有優秀的辦學背景，比如人大附中ICC、北大附中道爾頓學院、北京十一學校國際部和101中國際部等公立國際部依託人大、北大、北京十一學校和101中學等優秀的學校冠名，能共享師資、教研等集團化辦學資源。

　　教學環境

　　不少公立國際部都是依託重點中學辦學的，雖然國際部的學生在全校的人數比重上較少，但是一般擁有相對獨立的課程設置和教師團隊。另外，就讀于公立重點學校國際部的同學在環境、作息方面和體制內的學生基本一致，無需進行過渡和適應。

　　升學成績

　　由於公辦國際部的入學門檻較高，所以生源品質也會比普通學校要高，高水準的生源加上優秀的師資和教學設備，能夠讓學校具有優秀的升學成績，每年都能斬獲“牛劍藤校”等海外名校Offer。

　　學習費用

　　除了部分交流學習的項目，和一些研學項目以外，公立國際部的學費都普遍低於私立國際學校，基本上一年的學費在10萬左右。

　　劣勢

　　入學門檻高

　　一般公立國際部的招生對象為京籍或者非京籍九類人的初三應屆畢業生，學生在申請國際部時需要提交中考成績，並達到規定的分數線標準。

　　教學環境

　　一般國際部課程的教學進度統一，很難照顧照顧到一個班級中基礎稍差的學生，部分學生會感覺比較吃力，學習壓力較大。

　　辦學背景

　　雖然頂尖公立國際部的辦學背景雄厚、教學師資水準高，但是能不能真正適合一個學生要因人而異，有些學生能夠會因為學習壓力大或者成績不理想而徒增心理負擔。

　　師生佔比

　　公立國際部的教學師資一般主要以國內教師為主，雖然教師流動性小，管理具有規範性，但是一般師生比例為1:12到1:20之間，所以老師很難照顧到全部學生，個別學生受到的關注會少一些。

　　2、民辦國際化學校的優勢及劣勢

　　優勢

　　合理的課程

　　民辦國際化學校的課程安排除了必要的學術課程之外，還會保證體育、藝術等藝體課程的佔比，整體的學習和生活氛圍相對輕鬆、和諧，大多數學生可以勞逸結合，該學習的時候學習，該放鬆的時候放鬆。

　　入學門檻低

　　一般民辦國際化學校對中考成績沒有明確的分數線要求，另外再戶籍方面一般沒有戶籍和國籍限制，基本面向全國適齡學生招生，學生只需要通過學校入學測試就能被錄取入學。

　　教學師資強

　　許多民辦國際化學校為了提高學生的學術水準，不僅會著重聘請學歷背景深厚的中方教師，同時也會注重外教比重，聘請優秀的外籍教師。學校的師生比例大多為1:5左右，不僅學生受到老師的關注會更高，而且還會有專業的升學指導老師為學生規劃升學路線。

　　學校設施好

　　民辦國際化學校在校園設施的多樣性上一般比公立學校豐富，除了基礎的校園設施之外，還會有健身房、游泳館、音樂廳、藝術展區、咖啡廳等場所，學校更加注重全人教育的理念，學生的校園生活會更加豐富。

　　劣勢

　　學校背景

　　部分海外大學在錄取階段會去了解學生的高中背景，比如學校的背景、知名度、資質認證和所獲榮譽等，可能會對錄取結果造成一些影響。

　　整體費用

　　一般就讀民辦國際化學校的費用相對較高，除了學費以外，還會有服裝、住宿、校車和其他學習項目、研學和交換生項目的費用。

　　生源資質

　　由於大部分民辦國際化學校的入學門檻較低，所以極個別學生可能會影響學校的校風和口碑。

　　如何為孩子正確擇校？

　　切實考慮孩子自身的情況

　　首先，不管學校的性質怎麼樣，既然是為了孩子擇校，那麼一定要考慮孩子自身情況。孩子的基礎情況怎麼樣，適應能力和抗壓能力強不強？另外，孩子性格怎麼樣，是否有團隊合作精神，是不是願意和同學合作學習等。這些都要提前考慮清楚。

　　留心住宿條件和上學距離

　　其次，要考慮學校是否允許住宿，如果不能住宿，那麼就要考慮孩子從家到學校的上學距離問題。有些家長過於追求學校的名氣，於是在學校方面不惜跨區申請，結果導致孩子每天都要早起，休息不足導致學習狀態受到影響。

　　了解課程方向和教學特點

　　不同的學校有不同的課程方向和教學特點，比如公辦學校國際部的課程除了國家標準開設國家必修課程以外，還有以AP、A-level、IB為主的融合類特色課程或者國際課程；民辦國際化學校的課程更加多元化，一般小學初中會有雙語課程，高中階段則以AP、A-level、IB、澳洲、加拿大、香港DSE、國際藝術或小語種為主。另外，學校的老師也有不同的授課風格，有的幽默風趣，有的課風嚴謹，有人説“擇校不如擇師”就是如此，所以説，擇校還是要結合自己孩子的情況來定。

　　結合自己家庭的經濟情況

　　最後，讓孩子就讀國際學校還要做好經濟預算，因為相比于公辦學校，就讀國際學校的費用相對較高。除了基礎的學費之外，還有住宿、校車、服裝以及其他活動等都需要一定的經濟支持。

　　帶上孩子實際探校

　　擇校建議千千萬，不如實際去看看。無論是公立學校國際部、還是民辦國際化學校都會有校園開放日、課程説明會和校長分享會等，家長們可以利用這些機會帶孩子到學校實際去看看，試聽一下學校的課程，體驗一下校園環境，看看學校的住宿條件，了解學校的辦學理念等，這樣有利於讓孩子結合自己的情況找到心儀的學校。

　　為孩子擇校，切記最合適的學校就是最好的學校。至於孩子到底是適合公辦學校國際部還是民辦國際化學校，一定要結合自己孩子的基礎、性格綜合判斷，不要過於追求學校的背景和知名度，也不要盲目跟隨大眾，因為每個孩子都是獨立的個體。

　　第十二屆北京站國際教育擇校諮詢會

　　本次擇校諮詢會由國際在線教育頻道、名校來了和創世藍海聯合舉辦，旨在幫助有意讓孩子轉軌國際化教育的家長提前了解學校的相關信息，做好擇校規劃。展會匯集了北京60+所知名國際化學校，各位家長不僅能通過展會詳細了解不同學校的教育理念、課程體系、師資力量和硬體設施等各項條件，還能與多位專業的擇校專家一對一溝通交流，為自己的孩子量身定制專屬的擇校方案，通過一次逛展實現一站式擇校。

　　展會信息

　　展會時間：5月25日12:30-18:00

　　展會地點：北京萬達文華酒店七層宴會廳