2025《高招進行時》是高考招生相關視頻訪談特別節目,節目邀請全國百餘所高校校長、招辦主任權威解讀招生政策,錄取規則等,詳細介紹高校辦學特色、通過“零距離接觸高校招辦領導”,為考生提供最新招辦資訊。指導考生填報志願、選擇專業以及未來職業選擇,及時了解高校熱門專業及最新信息。
近日,廣東外語外貿大學教務部部長、招生辦主任陳金詩為廣大高考學子介紹廣東外語外貿大學2025年招生信息。
廣東外語外貿大學教務部部長、招生辦主任陳金詩
一、熱門與優勢專業招生計劃持續增加,選考科目限制少
學校今年招生計劃總數5310名,比去年小幅擴招。其中,在廣東省普通高考招生計劃為4157名,包括面向省內農村和貧困地區的“地方專項計劃”160名,普通類(歷史)1371名,普通類(物理)2473名,藝術類153名;在外省招生計劃1062名。
今年,學校進一步加大招生-培養-就業聯動力度,動態調整各專業招生計劃,促進人才培養結構與國家人才需求導向、區域社會發展需求相匹配。法學、雙學士學位複合型人才培養項目、中國語言文學類、計算機類、數學與應用數學(師範)等專業(項目/類)招生計劃數增幅較大;會計學、漢語言文學(師範)、人工智能、大數據管理與應用專業招生計劃較多,考生被上述專業(項目/類)錄取的幾率將進一步增大。
二、新增10個雙學士學位複合型人才培養項目,共19個雙學士學位項目招生
廣東外語外貿大學作為廣東省首家雙學士學位複合型人才培養項目建設高校,共開設19個雙學士學位項目,已形成複合培養的示範效應(具體項目見下表)。廣外雙學士學位複合型人才培養項目以“國家戰略所需、灣區發展所向、廣外專業所能”為核心,通過學科交叉、專業融合、實踐賦能三大支柱,打造“專業精、外語強、視野廣”的複合型創新型國際化人才,著力提升學生的跨文化溝通能力、職業發展競爭力、跨學科融合能力以及全球勝任力。
學校19個雙學士學位複合型人才培養項目
序號 |
招生專業目錄名稱 |
依託專業1 |
依託專業2 |
獲批年度 |
---|---|---|---|---|
1 |
國際經濟與貿易(西語雙學士學位) |
國際經濟與貿易 |
西班牙語 |
2025年 |
2 |
國際經濟與貿易(法學雙學士學位) |
國際經濟與貿易 |
法學 |
2025年 |
3 |
金融學(法學雙學士學位) |
金融學 |
法學 |
2025年 |
4 |
葡萄牙語(國貿雙學士學位) |
葡萄牙語 |
國際經濟與貿易 |
2025年 |
5 |
越南語(法學雙學士學位) |
越南語 |
法學 |
2025年 |
6 |
泰語(法學雙學士學位) |
泰語 |
法學 |
2025年 |
7 |
朝鮮語(法學雙學士學位) |
朝鮮語 |
法學 |
2025年 |
8 |
波斯語(法學雙學士學位) |
波斯語 |
法學 |
2025年 |
9 |
烏爾都語(法學雙學士學位) |
烏爾都語 |
法學 |
2025年 |
10 |
土耳其語(法學雙學士學位) |
土耳其語 |
法學 |
2025年 |
11 |
商務英語(法學雙學士學位) |
商務英語 |
法學 |
2024年 |
12 |
商務英語(數經雙學士學位) |
商務英語 |
數字經濟 |
2024年 |
13 |
德語(國貿雙學士學位) |
德語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
14 |
法語(國貿雙學士學位) |
法語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
15 |
俄語(國貿雙學士學位) |
俄語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
16 |
西班牙語(國貿雙學士學位) |
西班牙語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
17 |
日語(國貿雙學士學位) |
日語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
18 |
朝鮮語(金融學雙學士學位) |
朝鮮語 |
金融學 |
2024年 |
19 |
意大利語(國貿雙學士學位) |
意大利語 |
國際經濟與貿易 |
2024年 |
三、人工智能、大數據管理與應用、保加利亞語、斯瓦希裏語專業首年招生
2025年學校人工智能、大數據管理與應用、保加利亞語、斯瓦希裏語四個專業首年招生。
人工智能:廣外人工智能專業致力於培養掌握人工智能基礎理論、核心方法和關鍵技術,兼具創新思維、國際視野及社會責任感,能夠解決人工智能及其相關領域複雜工程問題的高素質人工智能複合型人才。專業特色突出四個方面:一是夯實學科基礎,以人工智能核心技術為根基,強化大語言模型、自然語言處理、深度學習等領域,培養學生多語種信息處理技術能力,推動人工智能與語言技術的深度融合;二是多學科交叉融合,以“強基礎、重應用、顯特色”為培養理念,深度整合學校語言學、法學、國際貿易等學科優勢,培養學生融合人工智能技術解決交叉學科問題的能力;三是國際化辦學特色,通過學校海外名校合作交流項目拓展學生全球視野與跨文化交流能力;四是實踐育人培養模式,依託信息學院學生科技創新團隊群和創新創業實踐團隊群,聯合校企合作實踐基地,培養學生解決複雜工程問題的實戰能力。
大數據管理與應用:大數據管理與應用是涉及經濟學與管理學基礎理論、數據統計分析知識、計算機科學技術與方法及數據科學思維的前沿交叉專業。該專業回應國家大數據戰略與數字經濟時代的人才新需求,充分發揮廣外國際化辦學特色、外語和經管法等多學科優勢,面向外貿跨境電商與小語種領域,依託相關企業和政府部門資源,強化産教融合,致力於培養具備理解數據、管理數據及應用數據能力,能夠勝任大數據分析、數據管理與治理及智慧化商業決策等工作的國際化經管創新人才。
保加利亞語:保加利亞共和國是“一帶一路”倡議沿線的重要國家,是中國-中東歐合作機制的參與國之一。中國和保加利亞之間經貿合作潛力較大,人文交流領域發展十分活躍,對保加利亞語言人才的需求顯著提升。廣外保加利亞語專業實行“保加利亞語+英語+專業素養”和跨學科“微專業”培養模式,培養具有紮實的保加利亞語基本功和專業知識與能力,掌握相關專業知識,適應我國對外交流、國家與地方經濟社會發展、涉外行業、外語教育與學術研究需要,德智體美勞全面發展的高素質複合型保加利亞語專業人才。
斯瓦希裏語專業:斯瓦希裏語通用於非洲東部地區,是坦桑尼亞、肯尼亞和烏干達的國語和官方語言之一,使用人口近1.5億,是非洲使用人口最多、使用範圍最廣的本土語言。隨著“一帶一路”倡議和中非合作的深入,中國與東非國家的交流日益密切,華南地區對斯瓦希裏語人才的需求也持續增長。廣外斯瓦希裏語專業將培養具有國際視野和中國情懷,能在外事、經貿、文化、法律、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的斯瓦希裏語專門人才。
四、在粵招生院校專業組進一步優化,會計類專業按專業招生
今年學校在粵招生專業組設置以“凝練特色,持續優化”為主要思路。依託學校現有學科結構、一流專業以及未來發展方向,保持專業組設置總體穩定。
其中,為滿足廣大考生對財會類專業的報考需求,今年廣東外語外貿大學將財政學類、會計類專業組合成複合財會菁英人才組,組內包含:會計學、審計學、財務管理[即原“工商管理類(會計學院)”三個專業不再按大類招生,分為三個專業進行招生]以及財政學類(含財政學、稅收學兩個專業)。
今年學校繼續設置中華文化與國際傳播人才組、複合型多語拔尖人才組、全球經濟治理人才組、卓越涉外法治與商科人才組四個特色專業組;其他專業組按選考科目以及學科門類進行劃分。各專業組內專業變化較小,請考生、家長在第一志願放心、大膽填報廣東外語外貿大學。
五、國際組織創新班選拔名額增加,新增2個院內選拔創新班
2019年,學校率先在廣東省高校中開展國際組織人才本科培養專項工作。目前開設了國際經濟與貿易、會計學、翻譯和法學四個國際組織創新班,採用“聯合培養”“復語複合”模式,致力於培養具有出色專業能力和跨文化交流能力的複合型人才,學生在校期間有機會前往聯合國等國際組織實習任職。
截至目前,國際組織創新班已培養數百名複合型創新型國際化人才,畢業生升學去向多為境內知名高校升學以及全球排名前100位的境外高校;畢業生就業集中在外交外事等黨政機關任職以及大型跨國企業就業。憑藉出色的人才培養成果,學校入選全國30所國際組織青年人才培養項目高校、教育部首批“高層次國際化人才培養創新實踐基地”。
國際組織創新班面向全校新生(藝術類、合作辦學不參與)進行選拔。學校今年將增加40個國際組織創新班選拔名額,為更多有志於投身國際組織的學子提供學習機會。
此外,為順應全球化發展需要與新時代對於多語師範人才需求,學校今年新增國際商務(創新班)和英語(英日雙語師範)。
六、三次轉專業機會,轉專業實行“轉出零門檻”
本科生在校期間有三次轉專業機會:第一次是根據學校公佈的創新班選拔條件自願申請,經創新班所在學院考核錄取後,進入創新班就讀;第二、三次分別是參加第二、四學期的全校範圍轉專業,學生轉出時實行“零門檻”(即不設條件)。轉入專業根據接收能力和專業要求提出轉入條件並提前向學生公佈。根據相關規定,每個學生在校期間最多只能轉一次專業。具體政策和要求以當年政策和通知為準。
從全校各專業接收轉入學生的名額來看,近年來均有一定程度提升,2024-2025學年全校轉專業成功率近60%。以較為熱門的法學專業為例,法學專業2024-2025學年共接收了56名轉專業學生。
七、人工智能(AI)課程覆蓋全校新生
廣外緊跟人工智能發展趨勢,一體推進通識課程改革,面向全校所有學生,實施人工智能通識核心課程體系建設,培養跨學科複合型人才。從2025級學生開始,人工智能(AI)通識課程將作為通識必修課面向全體新生開設,學校還將採取AISP(AI for specific purposes),即專門用途人工智能模式,個性化設計符合不同專業特點和學生未來發展的人工智能課程,形成廣外特色的人工智能課程群。
八、設立“新視野”新生專項出國(境)交流項目
2024年學校推出“新視野·新生海外交流訪學項目”,專項支持大一新生赴聯合國訓練研究所(UNITAR)、維也納國際組織、澳大利亞悉尼大學等組織和高校參加有關國際組織職業能力、國際事務與外交、商務溝通與領導力、跨文化職業技能發展等項目課程學習和實踐,進一步提升學生的全球勝任力和跨文化溝通能力。學校將為符合條件的學生資助8000-10000元。
廣東外語外貿大學新視野·新生海外交流訪學項目清單
(以2024年為例)
序號 |
院校/機構 |
課程名稱 |
課程內容簡介 |
---|---|---|---|
1 |
聯合國訓練研究所 (UNITAR) |
聯合國-國際組織人才培養項目 |
重點關注“聯合國系統與會議外交”以及“聯合國人權、可持續發展目標與職業”兩大方面的主題 |
2 |
維也納國際組織項目 |
國際組織人才培養項目 |
【國際組織理論和案例學習】學生還將在教師的帶領下對主要國際組織進行案例學習分析,例如聯合國、歐盟和其他總部設在維也納的組織,課程結束後進行研究展示。 【國際組織參訪】對聯合國、歐盟、OPEC等國際組織進行參訪。 |
3 |
澳大利亞 悉尼大學 |
商務溝通與領導力培養項目 |
“商務溝通與領導力”項目是由澳大利亞悉尼大學英語教學中心設計的短期訪學項目,旨在全面提升學生的英語綜合運用水準,尤其是在國際商務環境下的跨文化意識與溝通技巧,同時加強學生的領導力技能以及核心職場素養,從而未來能夠自信地投身國際領域。 |
4 |
米蘭國際職業發展與技能提升項目 |
國際職業能力提升、商務溝通及跨文化交流項目 |
學習常用商務英語及跨文化語場景下的職場規範。以跨文化職業技能發展相關的演講展示。 【商業參訪】將安排五次商業參訪,參觀意大利和全球知名企業。在訪問期間,學生可以:深入了解公司的運營、市場行銷和與客戶互動的情況;進行案例研究;學習職場技能 【結對活動(Twinning Activity)】:與在米蘭其他國家的國際生交流,提高跨文化交流能力 |
九、高水準出國(境)交流合作持續深化,國際化辦學水準持續提高
近年來,廣外深入實施國際交流合作“PRIME”計劃,國際合作成效顯著,國際合作網絡持續拓展,已與66個國家和地區的511所高校及學術機構建立起合作關係。成功加入“中阿高校10+10”合作計劃、“中非百校聯盟”等高校聯盟。
學校設立了“高水準大學建設學生國(境)外訪學項目”專項經費,支持學生赴國(境)外世界頂尖大學修讀學分課程或攻讀學校認可的雙學位,最高資助額度可達20萬元;設立了出國(境)獎學金及助學金,最高資助3萬元。
自2024年以來,學校創新推出“視界行”“新視野”學生訪學項目以及“SPARK”高水準暑期研學項目,資助上千名學子獲得海外及在地國際化優質學習資源。學校設立重點地區國別區域研學研修項目和“一帶一路”海外交流項目,進一步豐富了學生海外研學研修的渠道和方式。2024年,廣外共有864名本科生奔赴境外開啟求知之旅。61名小語種專業本科學生通過國家留學基金委項目,踏上海外學習的征程。學校將於2025年暑期面向小語種專業開放“多語拓界·重點區域外語及國別區域研究學習項目”,鼓勵並資助相關專業本科生赴外交流學習。
十、高品質就業持續向好
廣東外語外貿大學獲評“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“全國就業先進工作單位”“廣東省高校畢業生就業創業工作示範單位”等榮譽稱號。學校本科畢業生就業呈現“畢業去向落實率高、就業薪酬高、升學品質高、社會貢獻度高”的鮮明特點,為服務國家戰略與區域發展培養了大批高素質、複合型人才。
去向落實率穩居前列,就業品質保持高位。畢業生就業主要流向黨政機關、事業單位、世界500強及中國500強企業,展現強勁就業競爭力。畢業生平均薪酬位居全國前列,薪酬水準逐年提升(2023-2025年平均薪酬分別為11333、11942、12026)。
升學深造品質卓越,名校錄取再創新高。在境內升學方面,共有622人進入國內高水準大學深造,佔比88.42%,主要去向為北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、中國人民大學等頂尖高校。在境外留學方面,663人赴世界排名前100高校深造,佔比58.97%,包括賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、倫敦大學學院、新加坡國立大學、香港大學。
國際組織實習任職人數連年提升。廣東外語外貿大學是華南地區首家與聯合國簽署合作備忘錄的高校,也是華南地區唯一一家入選教育部“國際組織青年人才培訓項目”的高校。廣外2024年共有61人次赴聯合國開發計劃署、教科文組織、國際電信聯盟等27個國際組織實習任職,人數同比增長56%,國際化人才培養成效顯著。
十一、招生政策提要
(一)學校招生專業的選考科目限制少。在廣東省,選考科目須為物理+化學的僅有:計算機類、人工智能、數學與應用數學(含師範)3個專業(類);首選科目須為物理,再選科目不限的僅有:數字經濟、大數據管理與應用、金融工程、經濟統計學4個專業;首選科目不限,再選科目須為思想政治的僅有:政治學類專業;其餘專業,不限制選考科目。
(二)學校進一步優化招生專業組。今年學校在粵招生專業組設置以“凝練特色,保持平穩”為主要思路,依託學校現有的學科結構、一流專業以及未來發展方向,凝煉出中華文化與國際傳播人才組、複合型多語拔尖人才組、全球經濟治理人才組、卓越涉外法治與商科人才組、複合財會菁英人才組、國際事務菁英人才組、人工智能與計算類組、數學與數學師範組、“語言-人工智能”合作辦學組等院校專業組。請考生、家長在第一志願放心、大膽填報廣外。
中華文化與國際傳播人才組 |
全球經濟治理人才組 |
數學與數學師範組 |
漢語言文學(師範) |
國際經濟與貿易 (法學雙學士學位) |
數學與應用數學 (師範) [限物理+化學選科] |
中國語言文學類 [含漢語言文學、漢語言專業] |
國際經濟與貿易 (西語雙學士學位) |
數學與應用數學 [限物理+化學選科] |
漢語國際教育(師範) |
商務英語 (數經雙學士學位) |
地方專項組 |
新聞傳播學類 [含新聞學、網絡與新媒體專業] |
國際經濟與貿易 |
英語 |
複合型多語拔尖人才組 |
金融學(法學雙學士學位) |
工商管理類(商學院) [含工商管理、市場行銷、人力資源管理專業] |
西班牙語(國貿雙學士學位) |
經濟學 |
教育學 |
法語(國貿雙學士學位) |
經濟統計學[僅招物理類] |
行政管理 |
葡萄牙語(國貿雙學士學位) |
金融工程(金融與科技創新班)[僅招物理類] |
社會工作 |
俄語(國貿雙學士學位) |
金融學類[廣東僅招物理類] |
應用心理學 |
意大利語(國貿雙學士學位) |
數字經濟[僅招物理類] |
翻譯 |
德語(國貿雙學士學位) |
卓越涉外法治與商科人才組 |
播音與主持藝術組 |
日語(國貿雙學士學位) |
法學 |
播音與主持藝術 |
英語 |
商務英語 (法學雙學士學位) |
聲樂組 |
英語(師範) |
國際商務(國際管理會計CGMA創新班) |
音樂表演(聲樂) |
複合財會菁英人才組 |
供應鏈管理 |
鋼琴組 |
會計學 |
大數據管理與應用[僅招物理類] |
音樂表演(鋼琴) |
審計學 |
人工智能與計算機類組 |
音樂國際傳播組 |
財務管理 |
人工智能 [限物理+化學選科] |
音樂表演 (音樂國際傳播) |
財政學類 [含:財政學、稅收學專業] |
計算機類 [含計算機科學與技術、 軟體工程、網絡空間安全專業][限物理+化學選科] |
舞蹈表演組 |
“語言-人工智能”合作辦學組 |
國際事務菁英人才組 |
舞蹈表演 |
翻譯(合作辦學) |
政治學類 [含國際政治、外交學、 國際組織與全球治理專業][限思想政治選科] |
視覺傳達設計組 |
專業招生計劃及有關要求以廣東省招辦公佈的《招生專業目錄》為準 |
視覺傳達設計 |
(三)學校招生專業對考生單科成績不作要求。對考生高考外語應試語種不作要求。
(四)普通類(歷史類或文科類、物理類或理科類)專業分檔時,根據相關省(區、市)投檔規則出檔後,實行“分數優先,遵循志願”的錄取原則,不設置專業志願級差。為保護考生的利益,學校決定對平行志願批次下服從調劑、體檢合格且符合有關錄取規定的出檔考生不退檔。
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