全球化浪潮之下，教育的形態與邊界正不斷重塑。國際在線教育頻道《教育會客廳》重磅推出“智育”高端訪談系列節目，將對話知名學校負責人，共同探尋國際化教育的核心與人文溫度，致力為學生和家長搭建一個與學校深度溝通的寶貴平臺。

　　近日，德國德中教育促進中心理事長江瑛做客第二十七屆名校來了擇校展現場訪談間。

　　德國德中教育促進中心理事長江瑛

　　Q1：首先請您介紹一下德國德中教育促進中心的基本情況。

　　江瑛：德國德中教育促進中心坐落于德國巴登-符騰堡州州府斯圖加特，本機構于斯圖加特地方法院正式註冊，屬於公益性質的公共團體。正如其名稱所示，我們致力於推動中德兩國在教育領域的交流與合作，尤其側重於基礎教育階段。促進中心工作涵蓋多項內容：促進中德學校締結友好合作關係，舉辦各類教育研討會與高端論壇，組織赴德插班研學活動，以及管理中德國際交換生項目等。凡屬於基礎教育範疇的交流合作，均在業務範圍之內。此外，促進中心也涉及職業教育領域的合作項目，包括巴登符騰堡州教師品質保障中心、巴伐利亞州教育局、德國手工業協會等機構單位均為項目的顧問單位，並達成長期的戰略合作關係。

　　Q2：家長們日益青睞德國留學，並十分關注如何在中學階段即開始為申請德國精英大學做好準備。請您具體談談貴中心在此過程中能夠為學生們提供怎樣的支持與引導？

　　江瑛：隨著赴德留學日益成為眾多家庭的選擇，了解其優勢與挑戰顯得尤為重要。在優勢方面，德國絕大部分公立高校免收學費，僅少數院校如慕尼黑工業大學每學期收取約兩三千歐元，經濟負擔相對較輕。同時，德國擁有眾多世界知名的優勢學科，其工程類專業在全球享有盛譽。此外，德國精英大學的入學門檻相對英美體系較為寬鬆，例如慕尼黑工業大學雖在QS排名中位居全球第26位，但僅要求高考成績達到總分的80%，用德語作為教學語言的專業需要語言達到C1水準即可申請。

　　然而，這種“寬進”也伴隨著“嚴出”的挑戰。以慕尼黑工業大學為例，其按時畢業率僅為20%左右。就全德高校整體而言，在標準學制內順利完成學業的學生比例也僅約30%，畢業難度較大。另外，德語作為主要教學語言也是一大挑戰，尤其在工程、醫學、法律等專業領域。對於大多缺乏德語基礎的中國學生而言，語言關是需要克服的重要困難。這兩方面，可視為選擇德國留學時需理性考量的挑戰。

　　我們促進中心為廣大師生提供赴德就讀中學，插班中學，研學旅行的專業項目，以協助孩子提升德語，體驗德國教育體系，同時也提升升學背景。同時，我們也免費提供德國高校信息。

　　Q3：回顧今年，貴中心在中德基礎教育交流中取得了哪些值得驕傲的成果？若只選擇一點，您最希望向家長和學生分享什麼？

　　江瑛：2025年是促進中心成果豐碩的一年。中心團隊成功推動6對中澳、中德學校建立友好合作關係，並在今年暑假實現了其中多數學校的雙向互訪。例如，江蘇省南通一中代表團訪問了位於杜塞爾多夫市的奔馳學校。杜塞爾多夫作為北萊茵-威斯特法倫州的州府，是德國經濟最具活力的地區之一，該市市長高度重視中德友好交流，親自在市政廳接待了到訪師生，體現出對教育交流的堅定支持。

　　此外，促進中心與國內多家教育機構合作推出的“學生使者”短期交換項目也廣受好評。該項目主要面向在德國、奧地利生活的華裔青少年，組織他們回到中國進行插班學習。通過在真實的中文環境中提升語言能力，沉浸式體驗中國文化，並與中國學生建立友誼，這些華裔學子得以深化與祖籍國之間的情感紐帶。他們將來必將成為中外交流的重要橋梁，此次插班經歷將有助於他們在未來持續關注中國、融入中國發展大局，進一步推動國際理解與合作。

　　Q4：最後，想請您為那些正為冬季擇校升學而忙碌焦慮的家庭，送上切實的建議與祝福。

　　江瑛：作為一位17歲孩子的家長，焦慮一詞本人深有體會。然而隨著歲月變遷，孩子即將步入大學，此時家長們需要做的便是“慢慢放手”。因此建議各位家長，如果能與孩子共同制定一個長遠的目標，家長只需從旁協助、陪伴前行，而非過度約束與干預，讓孩子在成長中自然而然地靠近理想，或許是一種值得嘗試的教育方式。（圖文/張娟）