12月18日，2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創賦能 智育未來”為主題，聚焦人工智能時代教育的系統性變革與戰略性創新，匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業先鋒、知名校長、優秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表，聚焦“人工智能+教育”融合創新、産教協同機制深化、教育國際化發展路徑等前沿議題，展開深度對話與實踐分享。大會致力於凝聚行業智慧，共同探索技術驅動下教育高品質發展的實施路徑，推動構建開放協同、智慧包容、面向未來的教育新生態，為中國乃至全球教育事業的發展貢獻智慧與方案。

　　受2025年國際在線教育大會邀請，學而思老師高遠接受了專訪，以下是專訪實錄。

學而思老師高遠

　　主持人：各位網友大家好，這裡是2025國際在線教育大會訪談間的現場，今天我們很榮幸邀請到學而思老師高遠，高老師您好！請問您如何看待自己目前這份工作的意義？

　　高遠： 我認為其核心意義在於正引導孩子們通過閱讀，去探索併發現自身真正的天賦與興趣。長久以來，學生的學習主要集中于校內聽課、完成作業等傳統模式。然而，隨著時代發展，社會對新一代孩子的能力結構提出了新的要求。

　　我深切希望，孩子們能儘早覺察自身的優勢所在，明確自己擅長且能做得更好的領域，從而在未來步入社會時，能夠投身於真正熱愛並擅長的事業。在我們這一代人中，不少習慣於追逐熱門行業或待遇較好的方向，卻可能終其一生都未曾真正認識自己——我究竟是怎樣的人？我最擅長什麼？什麼才是我真正熱愛的？這使得許多人難以找到讓自己感到充實與滿足的人生定位。

　　正因如此，我希望孩子們能在童年時期，通過成本最低的途徑——即閱讀——來開闊視野、提升認知。這不僅能拓寬他們對生活的理解，使其不只局限于考試與分數，更能引導他們看見更廣闊的世界、體驗更豐富的情感、領略文學與歷史中蘊藏的美，並在其中逐步發現自己的天賦與興趣。因此，我工作的核心意義，便在於幫助孩子拓展視野，拓寬他們在文學、歷史與生活認知上的廣度，陪伴他們在閱讀中實現成長。

　　當然，與此同時，我也高度重視家長普遍關心的實際問題，即如何在當前階段切實幫助孩子獲得有效提升。

　　主持人：能否請您為學生們提出幾點學習建議？

　　高遠：我想分享四點建議，可以歸納為：讀書、行路、學徒、做事。當前乃至未來社會對青少年能力的要求，早已不限于應對試卷中的題目。因此：

　　第一，多讀書。通過廣泛而深入的閱讀，不僅可以積累知識、深化感悟，更能使人既紮根現實生活，也樹立遠大理想。

　　第二，要行路。如今許多孩子具備相應的條件，信息獲取也日益便捷，更應鼓勵他們通過多種途徑真實地認識世界，踐行“讀萬卷書，行萬里路”，從而真正拓寬視野。

　　第三，追隨良師。尋找適合自己的導師或引領者，不僅學習知識，更要領悟方法與修養品格，汲取為人處世的重要智慧。

　　第四，要做事。在實際行動中學習如何完成一件事。它可以是一個具體而微的研究性課題，也可以是關乎未來的職業與人生規劃；可以是一項看似“無用”用卻發自內心的愛好，也可以是把學習本身作為終身志業，思考如何借助現代技術與多元路徑，實現自我持續成長。

　　總而言之，這四點——讀書、行路、學徒、做事——如能融會貫通，將助力大家獲得全面而紮實的成長。（圖文/張娟）