原標題：北京大學百週年紀念講堂：探索高校劇場育人協同路徑

　　一間教室，一方舞臺，一門課程，5年時光。

　　近日，在北京大學百週年紀念講堂（以下簡稱“北大講堂”）李瑩廳內，50余名學生以歌為媒、以聲傳情。《歡樂頌》《喀秋莎》等名曲次第綻放，終曲《友誼地久天長》將氣氛推向高潮。這是北大講堂與元培學院聯合打造的“輕鬆歌唱”聲樂實踐課5週年彙報音樂會現場。數月前，許多學生還是聲樂零基礎，如今已能獨立登臺。

　　在《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》引領下，北大講堂2021年創辦“大講堂藝術實踐課”。5年來，講堂聯動專業院團與校內單位，累計開設10門藝術課程，涵蓋聲樂、器樂、戲劇、舞蹈、雕塑等門類，受益學生近千人，實現了“讓藝術從舞臺走向課堂、讓學生從課堂走向舞臺”的美育目標。

　　作為首門課程，“輕鬆歌唱”5年來累計陪伴144名學生成長。學生卞議德此前從未接觸過專業美聲，此次彙報音樂會上獨唱《三套車》。他説：“此前我對這首歌一直不得要領，有一次排練，尤泓斐老師從下午四五點一直指導到次日淩晨1點，那天我突然開竅了。這門課程讓我圓了唱俄羅斯經典民歌的夢，還拓寬了我的音樂劇視野。”

　　2021級哲學方向的張天行全程參與課程5年，他將課程比作“曲聲回蕩的理想國”。他坦言，舞臺讓閃光處與失誤處都無處隱藏，但一次次訓練後，恐懼被克服，“我們會慢慢享受舞臺，獲得日常生活中難得的幸福感”。

　　元培學院院長李猛多次聆聽課程彙報演出，他認為這門課程真正的價值，是“讓同學們在藝術實踐中學會直面自我、勇敢表達、敢於嘗試。大學教育不止于課堂、書本與實驗室，能自由表達、傳遞激情、成為鮮活完整的人，在藝術中感知幸福，是最重要的育人環節”。

　　“輕鬆歌唱”的主講教師是中央歌劇院著名女高音歌唱家、一級演員尤泓斐。面對聲樂零基礎的學生，尤泓斐也有自己的方法：“讓學生先感受聲樂藝術的綜合魅力，激發好奇心與探索欲，採用循序漸進、沉浸式熏陶的教學方式，讓學生在繁重的專業學習之餘，能夠沉浸式感受藝術的魅力。”

　　不以論文為考核，而以完成一場正式演出為結課標準，是講堂的巧思。5年來，“聚光燈下的教育”理念深入人心。正如講堂藝術教育負責人劉述所説：“當學生站上專業舞臺，面對真實觀眾與燈光，調動的不僅是技巧，更是勇氣、自信與協作。這種體驗，傳統課堂無法替代。”

　　5年探索，北大講堂藝術實踐課打破劇場與教育的邊界，讓藝術家、學院、劇場形成育人合力。學生不再是旁觀者，而是創造者。當聚光燈亮起，照亮的不只是學生的歌聲與身影，更是一條高校劇場以美育人、協同育人的探索之路。