近日，貴陽市清鎮市未成年人“啟心護航”心理健康輔導項目在第八屆全國社會心理服務案例評選中，從全國近百個參評項目中脫穎而出，獲評“十佳案例”。項目導師何凡代表團隊赴京出席第二十屆中國心理學家大會並領獎。

大會現場。

　　該評選由中國心理學家大會組委會主辦，自2019年啟動，評審涵蓋社會價值、項目成熟度、應用價值等維度，重點考察實際成效、專業水準、可推廣性及創新性。獲獎案例將收錄入《全國社會心理服務優秀案例彙編》，成為行業重要參考範本。

　　“啟心護航”項目由清鎮市委宣傳部聯合市教育局、貴陽幼兒師範高等專科學校共同發起，聚焦青少年心理健康，構建覆蓋學校、家庭、社區的心理服務模式。2025年啟動以來，項目累計開展心理團輔、個案干預、家長講座、教師培訓等活動400余場，服務中小學生、家長及基層教師超4萬人次。

　　項目何以獲得評委肯定？答案藏在“接地氣、重體驗、專業化”的實踐中——

　　服務下沉，把心理關愛送到群眾身邊。項目推動心理服務進校園、進社區、進家庭，將心理關懷融入課堂教學、社區活動、入戶走訪等日常場景。針對存在情緒困擾的重點對象，通過政府購買專業服務，開展上門家訪、一對一心理疏導，做到精準幫扶。同時將心理繪本閱讀、科普宣講等輕量化內容融入課後服務與社區活動，實現心理問題早發現、早介入、早疏導。

一圈到底拓展遊戲。

動力繩集體活動。

鼔圈減壓活動現場。

　　創新形式，以沉浸式體驗消解心理服務隔閡。摒棄傳統説教式心理科普，把藝術療愈、運動療愈融入心理課堂。通過鼓圈減壓、繪畫創作、情緒情景演繹等藝術形式引導青少年抒發內心感受；借助“一圈到底”“旱地龍舟”“動力繩圈”等團體運動，讓青少年在協作互動中釋放壓力、重塑自信。“做中學、玩中悟”的沉浸式模式，有效降低青少年對心理輔導的抵觸心理，提升活動參與度與接受度。

學生展示心理繪畫作品。

學生書寫夢想卡片。

　　專業築基，築牢多方協同服務人才陣地。項目依託貴陽幼兒師範高等專科學校學科資源，拓展職教城高校心理專業師生力量，對接北京師範大學“圓夢工程”師資，面向全市700余名專兼職心理教師、骨幹班主任，開展情緒疏導、心理危機干預、心育班會設計等實戰化業務培訓。團隊打磨形成《初一新生入學適應班會》等一批標準化精品心育課程，在全市中小學推廣落地。組織心理學、社會工作、學前教育專業學子投身一線服務，充實基層心理服務力量，構建多方參與的專業服務生態。

　　心育之路，貴在久久為功。面向未來，“啟心護航”不會止步于獲評全國“十佳案例”的榮光。這份榮譽，既是對清鎮市未成年人心理健康服務實踐成果的充分肯定，也印證了縣域推進未成年人社會心理服務的有益探索。下一步，清鎮市將以此為新起點，持續深化校地協同聯動，迭代完善“家—校—社”三位一體心理服務體系，豐富服務載體建設、建強專業人才隊伍，把未成年人心理關愛各項工作做深做實做細，悉心守護青少年心靈沃土，護航廣大少年兒童向陽而行、健康成長。（清鎮融媒記者 朱麗雯 通訊員 楊雙琴）