甘肅省以推進教育數字化、構建學習型社會為核心，圍繞“讓學習成為一種生活方式”的主題，在全省範圍深入開展全民終身學習活動及相關體系建設工作。

　　構建“省市聯動、全域覆蓋”的活動體系

　　回望2025年，甘肅省在隴南市舉辦全民終身學習活動周開幕式，全省各市（州）同步策劃特色開幕活動，形成“月月有活動、市市有特色”的良好氛圍。為持續深化“書香隴原”全民閱讀活動，甘肅省教育廳、省總工會及各地推出經典誦讀、閱讀馬拉松、“閱讀經典好書 爭當時代工匠”等特色活動，酒泉、慶陽、平涼等地通過開展系列閱讀推廣、構建“三帶”模式、加強領讀者隊伍建設等方式，全年舉辦重點閱讀活動超850場，參與人次達90萬。

　　與此同時，為精準對接群眾在親子交流、健康養生等方面的需求，甘肅省通過多個平臺廣泛推送優質資源；同時，線上“隴原大講堂”注重融合地方特色，持續提供精品課程與直播講座；酒泉“終身學習網”、武威“涼州學習網”等平臺學習成效顯著，累計服務群眾超5萬人次，學習總時長突破12萬小時。

　　打造“貼近群眾、特色鮮明”的學習品牌建設

　　活動週期間，甘肅省重點推介了一批來自基層、貼近群眾的“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”，並通過多渠道宣傳其先進事蹟，激發全民學習熱情。同期舉辦的各類特色活動精彩紛呈：隴南油橄欖産業園開展學習體驗活動，助力提升本地産品影響力；甘肅老年開放大學推出“羲皇故里——天水行”等主題遊學，以“文化+旅遊+教育”模式助力“文化養老”。此外，該省還針對不同群體開展精準化學習活動：面向青少年，開展心理健康、禁毒、防艾等主題教育，引導其樹立健康成長理念；面向産業工人，圍繞酒泉航天配套、天水特色手工業等本地優勢産業，實施學歷與技能提升培訓，全年培訓數萬人次；面向專業預備人才，依託衛星發射中心、莫高窟、祁連山國家公園等資源，打造深度研學品牌。

　　在豐富活動實踐的同時，甘肅省搶抓教育數字化發展機遇，著力構建以高校為主體的“教育數字化—人才培養—産業服務”閉環生態。蘭州大學打造智慧教育雲平臺，蘭州交通大學開發線上課程，蘭州資源環境職業技術大學建設智慧校園，甘肅開放大學則構建了全鏈條數字化學習體系。這些平臺多元互補，共同夯實了數字化教育基礎。此外，甘肅省積極搭建“城鄉一體-人機互動-全員參與”的數字化城鄉全民學習教育網絡，依託“學習強國”“技能甘肅”等平臺，建立起覆蓋城鄉的成人教育網絡和全民學習資源庫。

　　探索“數字賦能、融合發展”的實施路徑

　　在資源建設上，甘肅省整合國家老年教育平臺、甘肅社區教育網等資源，支持西北師範大學、甘肅開放大學等院校積極開發線上課程、微課等數字化資源，並在多地探索“人工智能+教育”融合應用場景，夯實終身學習數字基礎。在服務延伸上，數字化全面覆蓋社區教育與老年教育領域，“甘肅社區老年教育網”推送文化藝術類課程4580門，為老年群體提供服務超300萬次。在産教融合上，甘肅農業大學創新“智慧農業+人才培養”模式，建立示範基地推進成果轉化；隴東學院對接“東數西算”工程，成為全國數字技術工程師培訓與考核站點；省市縣三級非遺數字管理平臺實現數據互通，精準服務區域産業發展。

　　經過系統推進，甘肅省教育資源實現從“紙質化”到“數字化”的轉變：學習者得以通過智慧平臺隨時隨地進行個性化學習；覆蓋全民、貫穿終身的數字化學習體系初步建成，河西、隴中、隴東、隴南四大片區城鄉一體化學習平臺惠及更多群眾，有效促進公民素質與生活品質提升；教育服務産業能力持續增強，培養出一大批具備數字素養的高素質技術技能人才，為區域經濟高品質發展提供堅實支撐。