交大少年班復試創新 “綜合素質測試”挖多元潛力

　　少年班體能測試現場（西安交通大學 供圖）

　　國際在線陜西頻道報道（代紅玉）：“我覺得我很有趣，交大少年班的教學理念與我非常契合，所以我來了。”2月26日一早，來自浙江省金華市外語學校的14歲考生徐雨科，在西安交通大學少年班面試考場外候考時，如是告訴國際在線陜西頻道她的選擇緣由。

　　2月26日，來自全國16個省近200所中學的470名學生齊聚興慶湖畔，參加西安交大2017年少年班選拔復試，競爭約130個錄取名額。他們均為初三學生，年齡在13到15歲之間。

　　復試候考的家長和學生（代紅玉 攝）

　　據西安交大招生辦主任訾艷陽介紹，相比去年，今年西安交通大學少年班復試最大的不同就是推出了“綜合素質測試”這一新的模組。該模組採用計算機測試的形式，旨在更加科學全面地測量學生的學科素養、基礎認知、數理潛質、發展潛質和行為風格。“少年班的學生不僅要承受高智商的考驗，還要具備極強的心理承受能力，這個模組就是對他們全面的一個測試。”訾艷陽説。

　　少年班面試現場（代紅玉 攝）

　　“考試中，我們會出一些符合生活實際的情景題，來考察學生的邏輯分析和解決事情的能力，這是對學生智商和情商的雙重考核。”訾艷陽給國際在線陜西頻道舉了一個例子來具體説明考題的類型，“比如我們會讓學生分析老式馬桶和新式馬桶的的區別，並研究如何改進，這不僅需要許多關於浮力的知識，還需要學生具備對日常生活的洞察力。”

　　少年班機試現場（西安交通大學供圖）

　　完成復試所有考核環節後，浙江金華外國語學校中學生倪海涵表示，少年班的考試與其他考試不同，是對學生隨場應變和多方面素質的綜合評定。她説，“面試老師問我們在青春期時遇到最大的挑戰和心理上的變化，有人回答人際關係，有人則闡述夢想，這種沒有標準答案的問題反而更難回答。”

　　少年班面試現場（代紅玉　攝）

　　西安交大副校長鄭慶華表示，學校創辦並堅持開辦少年班，以為國家培養創新拔尖人才為使命，不斷優化和改進少年班選拔與培養模式，目的歸結起來只有一個——“為智力超常的少年探索出一種適合其成長成才的選拔和培養模式，為我們國家在精英教育、大眾教育、終身教育方面探索出一條適合中國人的特色道路。”招生辦主任訾艷陽則用更感性的話表述了這一理念，“我們希望培養那些志向遠大、目標明確、充滿激情、基礎紮實的學生。我們只是想給那些智力相對比較好的孩子一個更好的因材施教的平臺，讓他們避開應試教育，學習自己喜歡和自己擅長的東西，從而使他們個性化發展。”

　　據了解，西安交大於1985年開始面向全國招收“少年班”學生。2004年開始，面向15歲以下的初三應屆畢業生招生，招生人數增長到50人左右；2005年開始實行“一考免三考”政策，考入少年班的學生可以免去中考，學習成績達到要求，可免去高考和研究生入學考試；2009年，增加團隊合作創作內容，加大面試成績比重；2015年，增加“現學現考”方式，學生觀看一段授課視頻，根據題目要求現場作答，考察學生接受能力、理解能力和推理能力。

　　復試成績和擬錄取結果將在3月20左右發佈，西安交大招生辦提醒中學負責組織報名的老師，屆時可登錄西安交通大本科招生網（http://zs.xjtu.edu.cn/）報名系統查詢成績。