陜西高校成脫貧攻堅“生力軍”

　　智力資源密集、培訓體系完備、技術儲備豐富……憑藉這些高校獨有的優勢，陜西高校發揮各自特長，投身脫貧攻堅主戰場。目前，陜西高校特色産業扶貧已初步形成良性循環的“生態圈”，陜西高校也成為活躍在脫貧攻堅一線的“生力軍”。

　　陜西省內高等院校多達百餘所，重點高校雲集，科教綜合實力位居全國前列。這些高校，專業領域不同、優勢資源各異，如何發揮他們在脫貧攻堅中的優勢？“引導各校自我探索，突出特色化、個性化，才能保證高校幫扶工作的長效化、深入化。”陜西省教育部門給出了答案。

　　西安理工大學利用學校臨街店面，為所幫扶的深度貧困縣陜西省略陽縣開辦起農特産品直營店。據該校後勤管理有限公司副總經理趙承黎介紹，直營店于去年年底正式營業，學校不僅補助了裝修款，店面也是免費提供。截至今年9月，直營店對外經行銷售額41.6萬元，從貧困戶手中直接採購額超過了一半。

　　不僅如此，西安理工大學探索建構的“五聯動”特産幫銷模式，還將貧困地區的産品推向更廣闊的市場。“五聯動”模式包括“線上與線下聯動”、“校內與校外聯動”、“個人與集體聯動”、“生産與培訓聯動”、“研發與服務聯動”。在直銷店基礎上，學校申請註冊了直營店的微信公眾號，對略陽農特産品進行推廣銷售。同時，在直營店採購農特産品作為職工福利、活動獎品等。

　　學校還通過免費發放雞苗、簽訂保價收購協議、上門技術指導的方式，指導何家坪村村民養殖“略陽烏雞”，並支持包扶戶成立起種植養殖專業合作社。這樣的“直銷店+政府+學校+合作社+貧困戶”聯合産業幫扶合作模式，建立了貧困戶與政府、與經營企業間的利益聯結機制，實現了産業帶動貧困戶脫貧增收。

　　在西安音樂學院，“音樂”成為激發幫扶縣發展實實在在的文化動力。西安音樂學院獨闢蹊徑，除常態化開展駐村幫扶、産業支持、教育培訓、文藝演出等活動外，重點確立了文化幫扶項目，“讓基層單位和困難群眾對本地文化自信和自強起來，通過開闊視野，提高境界，不斷推進物質富裕和精神文明雙提升”。

　　旬邑是西安音樂學院的幫扶縣之一，在當地，省級非物質文化遺産嗩吶一度面臨傳承斷代的困境。針對嗩吶演奏藝人斷代、演奏風格走樣、曲目瀕臨失傳的危機，西安音樂學院迅速成立專業化幫扶團隊，進行搶救性保護，同時加大新生力量的培育力度。

　　這樣的搶救性保護很快收穫成效。在第二屆全國嗩吶展演中，旬邑嗩吶榮獲三等獎，並赴國內外多地展演。“這讓大家感受到了音樂的力量，現在旬邑學嗩吶的學生越來越多。”西安音樂學院培訓中心主任高曉鵬告訴記者。

　　依託學科優勢，西安音樂學院還針對幫扶的寧強、鎮巴兩縣，深入挖掘當地文化特色，重點推進寧強縣羌族、鎮巴縣苗族文化項目的地域性文化傳承和文化品牌打造工作。為鎮巴縣打造的大型陜南音樂舞蹈劇《風從巴山來》，在第八屆陜西省藝術節中獲得“文華劇目獎”“音樂獎”和“舞美獎”三個獎項；協助青水鎮打造苗族民俗文化産業，為苗族民俗文化旅遊提供專業指導，對原苗歌苗舞進行重新編排、挖掘和保護，帶動特色旅遊項目。

　　為幫扶村鎮制定“鄉村振興發展規劃”，是長安大學創新幫扶模式的選擇。青山鎮花園村是建檔立卡貧困村，有貧困戶176戶562人。駐村幫扶以來，長安大學以學科特色為背景，選派專家團隊，以青山鎮文碧峰、丹江河、邵雍書院等人文自然景觀為背景，編制修訂“花園鄉村振興發展規劃”。規劃以文化與旅遊融合、農業與旅遊融合為突破，形成文化、旅遊、休閒、養生“四位一體”的發展格局，打造花園村生態養生基地，將當地生態優勢轉化為産業發展優勢。

　　扶貧先扶智，西北大學探索出“跨市縣大學區制”聯合辦學模式。幾年來，西北大學附屬學校與所幫扶的平利縣各學齡段學校、職業技術學院與職業教育中心，實現了對口幫扶的“全覆蓋”。

　　西北大學還以國培師資培訓計劃、優質生源基地建設為抓手，提昇平利縣、漢濱區教師隊伍的整體水準，以“送教下鄉”、“跟崗學習”為形式提高基礎教育教學、教研能力，以師生支教、社會實踐為途徑幫帶平利縣職業教育發展。

　　據了解，僅利用國培師資培訓計劃一項，西北大學已連續兩年為平利縣培養幼教、中小學種子教師100名。在定點幫扶的陜西省商州區黃山村，5年來幫扶該村46名大學生，促進了家庭脫貧，阻斷了貧困代際傳遞。

　　實際上，從智力、教育、人才、信息，到技術、文化、民生、志願服務，陜西高校在脫貧攻堅中為受助貧困地區量身定制的教育幫扶形式，已在陜西省內遍地開花。

　　陜西科技大學先後選派4批幹部赴銅川市王石凹村，累計籌措資金近1300余萬元，促成當地原來産業單一、靠天吃飯、廣種薄收的傳統農業生産方式，快速向特色養殖、中藥材種植融合發展；陜西中醫藥大學以連翹種植示範基地建設為引領，讓旬邑成為陜西中醫藥大學産學研示範基地，讓貧困戶通過中藥材種植、共享企業發展紅利；咸陽師範學院全體校處級領導幹部與建檔立卡貧困戶一一對應，結對幫扶，成為知貧困百姓冷暖的貼心人；商洛學院發揮高校“加油站”“人才池”的作用優勢，展開頂崗支教、能力培訓、捐資助學，為受助縣基礎教育“補短板”“提水準”……

　　“陜西高校和教育部門將持續探索，找到更加深入的産學研結合、校地校企合作新平臺，為縣域經濟社會發展輸送源源不斷的新動能。”陜西省教育廳相關負責人表示。（李元旭 記者 孫海華）