陜西邁進教育信息化2.0時代

2019-10-09 09:22:54|來源:陜西日報|編輯:王菲|責編:趙瀅溪

  陜西將著力打造信息智慧時代教育治理新體系、人才培養新模式和教育服務新業態

  到2022年,陜西初步形成基於大數據的教育治理與服務新體系;初步構建數據匯聚、深度應用的開放共享新業態

  9月25日,陜西省教育廳發佈了《落實教育信息化2.0行動計劃的指導意見》(以下簡稱《意見》),推進新時代教育信息化深入發展。

  陜西將著眼人工智能時代教育現代化和教育變革,圍繞加快教育現代化和建設教育強省的目標,將教育信息化作為教育系統性變革的內生變數,支撐引領教育現代化發展,積極推進新時代“互聯網+教育”新生態與教育系統重構,構建信息時代基於大數據的現代化教育治理體系,探索破解教育改革發展中的重點和難點問題,形成網絡化、數字化、智慧化、個性化、終身化教育服務體系。

  陜西將著力打造信息智慧時代教育治理新體系、人才培養新模式和教育服務新業態。人工智能教育全面推進,形成全學段、多層次人工智能人才培養體系,實現人工智能普及教育與創新研究,教育信息化深度融合創新得以發展。

  《意見》指出,到2022年,陜西初步形成基於大數據的教育治理與服務新體系;初步構建數據匯聚、深度應用的開放共享新業態;基本實現省、市、縣(區)和高校之間的“數據通”和“應用通”,形成全省教育管理與服務“一網通辦”、教育數據“一個庫”“一張表”和教育信息服務“一張網”,打造5至10項省級特色應用。

  陜西將遴選20個智慧教育示範區、100所高校和基礎教育學校智慧校園示範校、200所高校和基礎教育學校信息化創新示範學校、2000個基礎教育創新應用優秀案例;打造200個名師工作室和200門名師課程,形成基於互聯網的“名校+”“名師+”網絡扶智體系;在高等教育領域,遴選10所省級“互聯網+教學”示範性高校,認定300門省級精品在線開放課程和100個省級虛擬倣真實驗教學項目,認定一批“互聯網+教學”省級教學改革案例和“互聯網+教學”省級示範課。教與學方式普遍優化,師生信息素養全面提升。

  今後,陜西將從強力推動教育大數據建設與應用、大力推動人工智能教育創新發展、持續推動教育信息化深度融合、全面構建“互聯網+教育”大平臺應用、深入開展教育網絡精準扶貧扶智、全面提升管理人員信息化領導力與師生信息素養、全面提升網絡安全防護水準這七個方面入手,加快全省教育信息化建設步伐。

  各地要加強對教育信息化的政策支持,將教育信息化納入地區教育的整體發展規劃;明確政府在教育信息化經費投入中的主體作用,為推進教育信息化提供良好的政策環境和發展空間,積極鼓勵企業投入資金參與教育信息化建設。(記者 郭妍)

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