原標題：教育部推介我市六項教育惠民措施

　　堅持教育優先發展原則，紮實解決百姓最關心的教育難點問題。多年來，太原市委市政府堅持以人民為中心的發展思想，及時了解市民對接受更好教育的需求，針對人民群眾關心的課後託管、學校美育、實踐育人、校園安全、終身學習等問題，有針對性地實施教育惠民項目，得到社會好評。這些做法也得到了教育部的肯定。2017年12月28日，國家教育體制改革領導小組辦公室發佈改革簡報，對我市實施六項“教育惠民”措施、著力提升人民群眾獲得感的舉措作了介紹。

　　實施免費託管服務為市民接送孩子解除後顧之憂

　　針對小學生下午放學早、家長接送孩子困難的情況，太原市在城六區公辦小學提供放學後免費託管服務，各學校在校時間延長一小時，主要用於組織學生參加體育活動、完成課後作業，不得講授新課。相關費用全免，學生去留自願。2016年，太原市縣兩級財政共投入1829萬元，受益學生家庭20余萬個。

　　實施藝術進校園“雙百工程”為學生送上藝術盛宴

　　為加強和改進學校美育工作，2016年起太原市開始實施優秀文化藝術進校園“雙百工程”，即每年邀請100個藝術家或藝術團體赴100所學校為學生演出經典作品，活動中藝術家與師生互動，有效拓展了學生的藝術視野、增強了審美素質。此項工作採用購買服務形式，2016年太原市投入140萬元，2017年全市投入180萬元。已完成261場，惠及師生28萬餘名。

　　組建育人共同體聯盟為學生創設實踐機會

　　為實現校外實踐與學校教育的有效對接，組建“太原市社會實踐育人共同體聯盟”，吸納中國煤炭博物館、山西博物院、山西省科技館、太原晉商博物館、山西老陳醋文化公園有限公司等38家成員單位，為各學校組織學生參與實踐活動創造平臺和機會。2016年、2017年，分別有20萬名、25萬名學生參加。

　　組建“名師工作站”為薄弱學校發展培養教師隊伍

　　為幫助薄弱學校提升教師專業能力，組建中小學學科教學與提高示範“名師工作站”，由46名特級教師、名教師組成的12個“名師工作站”分別入駐12所薄弱學校。三年來，共舉辦講座500場、公開課300場、教研活動700余次、學生社團活動200余次，相關薄弱學校教育教學品質明顯提升。

　　落實綜合保險為學校化解糾紛提升應對能力

　　針對校園安全事故處置難、成本大等問題，將校方責任險提升為綜合保險，投保標準由原來的每生每年5元提高至20元，賠償限額由每人最多20萬元增加至60萬元。此險種提升了學校應對意外事故的能力，可以有效化解校方無責意外傷害案件引發的糾紛，也切實減輕了學生家庭的經濟負擔。2016～2017年度，太原市投保學生45.64萬名，共投入858萬元，全年賠付約為600萬元。

　　開設“天天課堂”為市民繼續教育打造學習平臺

　　2014年起，太原市推出全民終身學習天天課堂，面向社區群眾舉辦有針對性的活動，授課內容有詩詞創作欣賞、書畫臨摹切磋、四季健康養生、消防救援演練等。全市每個社區（村）每週至少舉辦一期天天課堂，課程表每週在《生活晨報》公佈，市民出家門就能進課堂。天天課堂開設以來，共舉辦各類活動近10萬場。（作者 岳娟紅）