5月28日，“瑞格叔叔中國行-西南站（重慶）”暨“新課標視域下自然拼讀法教學實踐的多元探索”研討會在重慶科學城實驗一小西豐小學校舉行。活動由外語教學與研究出版社、重慶高新區教育事務中心主辦，為300余位來自中國西南片區的中小學英語教師、自然拼讀法愛好者搭建起專業平臺，共探英語教研創新路徑。
研討會現場 供圖 重慶高新區教育事務中心
開幕式上，重慶高新區教育事務中心教研室副主任陳代秋表示，此次研討會探討的自然拼讀法在推進英語教學改革、落實課改方案、培育學生核心素養方面具有重要作用。希望高新區英語教師做深度學習的踐行者，深入研究掌握自然拼讀法；勇當課改先鋒，持續推進區域“五學課堂”小學英語學科化實踐；做協同創新排頭兵，在跨區域交流中貢獻“高新探索”，努力構建“問題共研-課例共創-成果共享”的成長共同體。
Craig Wright進行主題講座 供圖 重慶高新區教育事務中心
在主題講座環節，《麗聲瑞格叔叔自然拼讀法》編者Craig Wright教授以一首輕鬆的歌曲開場，帶領全場英語教師熱情互動。講臺上，他化身英語“魔法師”，精選例詞、例句及例文，詳細講解字母組合的各種發音，向現場老師耐心傳授讓中國孩子“見詞能讀、聽音能寫”的英語授課技巧。Craig Wright強調，自然拼讀法英語課程旨在通過寓教于樂的方式，帶領學生摒棄“啞巴英語”，玩轉“聽説讀寫”，讓學生們愛上英語學習。
現場，來自重慶大學城樹人小學校、科學城實驗一小西豐小學校的教師分別進行了課例展示和經驗交流，重慶市教育學會小學外語教學專業委員會副秘書長陶徵進行了專家點評。
參會者合影 供圖 重慶高新區教育事務中心
據重慶高新區教育事務中心教研室國際交流部主任，高中、小學英語教研員張雲建介紹，此次研討會既有國際專家的前沿理念引領，又有本土教師的實踐智慧碰撞，吸引了西南片區教師的廣泛參與，在賦能核心素養培育、推動專業共同體建設、探索本土化創新路徑等方面具有深遠意義。（文 葉林）
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