4月24日，第二屆重慶教育國際交流年會基礎教育平行會議在西部科學城重慶高新區巴蜀科學城中學校舉行。會議以“共育·共行·共進——國際理解教育的區域協同與校本實踐”為主題，旨在深入貫徹國家教育對外開放戰略，推動重慶市基礎教育國際化發展，探索國際理解教育的本土化創新路徑。

會議現場 供圖 重慶高新區公共服務局

　　作為本次會議的重大成果，“一帶一路”西部國際基礎教育聯盟在全體與會嘉賓的見證下正式啟動。該聯盟旨在大幅搭建西部基礎教育協同發展平臺，深化“一帶一路”教育人文交流，通過打破區域壁壘、共享優質資源，共同推動國際理解教育走深走實。

　　重慶市教育國際交流協會副會長、重慶八中宏帆初級中學校長郝永寧代表聯盟單位發言。他表示，聯盟將成為連接各成員單位的橋梁與紐帶，未來將致力於實現資源共享、課題共研與人才共育，開啟西部基礎教育協同發展的新篇章。

會議現場 供圖 重慶高新區公共服務局

　　在主旨報告環節，多位專家從理論高度、區域實踐和專業賦能三個維度帶來了精彩分享。重慶市教育科學研究院院長于澤元作了題為《中華優秀傳統文化視域下的全球勝任力：理論思考與行動方向》的主旨報告，講述了中華優秀傳統文化與全球勝任力培養的內在關聯，為學校開展國際理解教育指明瞭理論方向。

　　西部科學城重慶高新區公共服務局局長周文楊以《以中外人文交流創新實踐 全力打造“西部基礎教育改革先行區”》為題，分享了高新區的創新探索。從全鏈條謀劃到實打實成效，西部科學城重慶高新區生動展現了中外人文交流如何助推區域教育高品質發展，為兄弟區縣提供了一個可複製、可借鑒的“高新樣本”。

　　北京師範大學繼續教育與教師培訓學院項目主管張幸以《推動區域教育高品質發展，建設社會主義現代化強國》為題，介紹了北京師範大學在服務基礎教育改革發展、助力教師專業成長方面的實踐，闡述了優質高等教育資源下沉支撐基礎教育國際化發展的可行路徑。

　　會議第二板塊聚焦校本實踐。來自重慶巴蜀科學城中學校、重慶市育才中學校、重慶市南華中學校、重慶市南岸區南坪實驗小學校、重慶楓葉國際學校等學校的代表分享了各自在國際理解教育方面的鮮活經驗與創新突破，內容涵蓋課程建設、課堂創新、本土挖掘與視野拓展等多個層面。

　　本次會議由重慶高新區公共服務局與重慶市教育國際交流協會基礎教育專委會聯合主辦，不僅為重慶市基礎教育界的同仁提供了一個高水準的交流互鑒平臺，更通過成立“一帶一路”西部國際基礎教育聯盟等務實舉措，為區域教育的協同發展與對外開放注入了強勁動力。（文 葉林）