一個畫面始終定格在孫維的頭腦中，他久久難以忘懷。作為煙臺大學“熱血膠東·紅色育人”宣講團時任團長，智取威虎山的故事孫維讀了很多遍，卻是第一次真正走進楊子榮的世界。

　　兩年前，宣講團成員來到楊子榮的故居。50多歲的村民王傳緒將大門緩緩打開，“老楊家一門三代都是軍人！”他説著豎起了大拇指，淳樸的笑容裏滿是敬仰和驕傲。

　　故居、紀念館、鏡頭下、文字裏……宣講團成員開始探尋楊子榮的生平，也由此開始了一段紅色文化發現之旅。

　　歷經一年多的醞釀，這段紅色之旅最終結出纍纍碩果：從校內到校外，由學生們全程參與調研創作的《剿匪英雄楊子榮》宣講作品得到越來越多人的關注和認可。

　　在大學生們動情的講述中，那位挪著小腳奔走在膠東大地、苦苦尋子5年的母親形象令現場的法官、審判員和幹警們幾度哽咽。楊子榮1947年犧牲後這段鮮為人知的往事就發生在他們所工作的山東省煙臺市牟平區。這是《剿匪英雄楊子榮》宣講會走進牟平區人民法院的一幕。

　　為了讓莘莘學子成為紅色文化傳承人，煙臺大學立足膠東紅色文化資源，組建了這一宣講團，從2019年成立至今，從校內到校外，該宣講團足跡遍及企業、中小學、法院等，成為煙臺大學響噹噹的紅色名片。

　　在波瀾壯闊的中國革命史上，膠東發生過膠東保衛戰、地雷戰等知名歷史事件，涌現出楊子榮、任常倫等戰鬥英雄。膠東地區先後有50萬人參軍、280萬人次踴躍支前、7.6萬人為國捐軀，膠東抗日根據地是山東抗日民主政權建立最早、經濟實力最雄厚、兵源最充足的根據地。

　　此前，儘管身處膠東大地，這所高校的不少青年學子對膠東紅色文化卻所知寥寥。

　　如何用年輕人喜聞樂見的方式傳播紅色文化，如何將紅色教育有效植入思政課程體系中？煙臺大學開始了深耕紅色思政的立體化探索。特別是2021年2月黨史學習教育啟動以來，煙臺大學努力用好膠東紅色資源鮮活教材，堅持紅色育人道路，傳承紅色基因。

　　“好的思政教育應當是浸潤式的，讓學生參與紅色故事挖掘、整理、講述的全過程，他們會自然而然地成為紅色精神的踐行者和傳承者。”“熱血膠東·紅色育人”宣講團指導教師、該校化學化工學院黨委副書記胡大鵬説。

　　在胡大鵬和團委教師張成友的帶領下，宣講團師生通過組織大學生社會實踐隊，每年到膠東各紅色紀念館、舊址等參觀、學習並收集相關材料，整理膠東紅色文化相關書籍、報刊、照片等資料，在此基礎上，擬定選題、撰寫宣講稿、製作PPT，逐漸形成了“學習-挖掘-整理-講述-傳承”的全鏈條、沉浸式紅色教育宣傳模式。

　　“作為宣講團成員，我逐漸熟悉了這些英雄背後的故事，他們堅強不屈、血戰到底的精神令我動容。無論宣講多少場，我依舊熱血沸騰。”該校體育學院2017級學生湯子恒坦言，通過一次次的宣講，這些英雄在自己心裏已不再是昔日刻板形象，成為一個個活生生的人。

　　如今，這一宣講模式已在煙臺大學更多學院中加以推廣。

　　“紅色文藝”則是煙臺大學探索的又一育人模式。原創舞劇，再現家喻戶曉的傳奇史詩；動人舞姿，再塑人民戰爭的英雄群像；青春舞者，再傳永不褪色的紅色基因……大型紅色原創舞劇《地雷戰》的正式公演距今已有半年。

　　該劇以家喻戶曉的海陽地雷戰故事為主線，分為“引信”“埋雷”“造雷”“爆雷”“煙火”五幕，塑造了大義凜然的老村長石大爺、堅定果斷的區委會雷主任、機智勇敢的民兵隊長趙虎、颯爽英姿的女兵隊長玉蘭等英雄群像。

　　從策劃到公開上演，該劇歷時近兩年，“我們力求將這部紅色舞劇打造成煙臺大學的愛國主義教育品牌，賡續紅色血脈，讓當代青年充分了解革命先輩前赴後繼的英雄事跡，讓紅色故事和革命薪火代代相傳。”煙臺大學音樂舞蹈學院院長鄒淑珍説。

　　令該校人文學院2020級學生梁佳馨深為感動的是，“舞劇于細微處見震撼、于故事中顯精神，讓我們通過這堂舞臺上的生動黨教育史課進一步了解紅色歷史、感悟革命精神，紅色的種子也在心中深深紮根”。

　　在這所高校，一場膠東紅色音樂傳唱會專為師生定制，借助合唱、歌舞、情景再現等形式，生動演繹了16首反映膠東抗戰的紅色歌曲。

　　為了蒐集這些歌曲，該校音樂舞蹈學院張超老師帶領學生走訪多個縣市區，最終找到14位能夠唱出當年歌曲的老人，他們中有參加抗日戰爭、解放戰爭的老戰士、老黨員以及青婦隊長、婦救會長，最大的93歲，最小的89歲。

　　時隔半個多世紀後，這些經歷生死考驗的老人們再度唱起當年的紅歌，蒼老的面龐無不展露出自豪的神態。張超清晰記得，萊州市的鄧茂亭老人儘管已是91歲高齡，一首100多字長歌詞的《海陽的鐵西瓜》依然唱得鏗鏘有力、讓人備感振奮。

　　傳唱會上，當老人們現場高歌的一幕幕在大螢幕上重現時，張超留意到，台下不少學生流下了感動的淚水，在她看來，“這些可信的口傳檔案由學生親耳聆聽、親自講述，必會成為意義深刻的思政課程”。

　　通過深挖膠東紅色資源中的思政元素並解讀其中的黨史“密碼”，煙臺大學思政課教師使課堂學習與實踐活動相互協調、理論教育和實踐教育相得益彰，思政課已成為廣受學生歡迎的“爆款”課程。該校為此還設立30萬元思政專項經費，支持各院係和相關機構的膠東紅色文化研究與開發。

　　如今，這所高校已將“根植膠東紅色育人文化”納入學校“十四五”發展規劃。“紅色研究”也在不斷推陳出新，如何對紅色文化資源進行數字化保護等課題吸引了學界目光。(中青報·中青網記者 邢婷)