近年來，貴州省六盤水市水城區深耕全學段農民畫潤育工程，讓這門植根鄉土、絢麗多彩的非遺藝術，與青春校園碰撞出文化傳承的璀璨火花，在代代相傳中書寫著創新發展的時代答卷。

　　童趣啟蒙：播撒文化種子的五彩課堂 

　　在水城區的幼兒園裏，農民畫早已不是遙遠的藝術符號，而是孩子們觸手可及的“成長夥伴”。

　　2025年1月2日，水城區文化館特邀農民畫師何劍春、唐秀瓊到水城區第二幼兒園開展農民畫專題體驗活動，畫師們用通俗易懂的語言講解農民畫“鮮艷配色、誇張造型”的藝術特點，引導孩子們拿起畫筆，將熟悉的小貓小狗、田間莊稼化作畫布上的靈動圖景。

　　“我畫的是奶奶種的玉米，要涂最亮的黃色！”稚嫩的聲音裏滿是創作熱情，純正的民間技藝與純粹的兒童趣味在此完美交融。

在幼兒園裏開展的農民畫體驗活動

　　系統培育：搭建美育實踐的青春畫板

　　進入中小學階段，水城區構建起“課程建設+教學創新+社團活動”的系統化培育體系，讓農民畫傳承從零散體驗走向規範發展。各校因地制宜探索實踐，大力推動農民畫與美育深度融合，掀起非遺傳承的浪潮，讓這門民間藝術在校園中紮下深根。

　　2025年10月24日，在水城區第一小學，“農民畫裏話文明”新時代文明實踐活動熱鬧開啟。特邀專家楊智麟帶來的《從水城農民畫説開去》講座，從歷史淵源、構圖技巧到色彩寓意，深入淺出地為學生們解鎖農民畫的藝術密碼。

六盤水市水城區第一小學的講解員正在介紹水城農民畫作品

　　目前，水城區30所中小學設立了農民畫社團，在社團日常活動融入農民畫蠟染、農民畫剪紙、農民畫“村T”等多樣化元素，學生的創作能力和藝術素養得到顯著提升。截至目前，社團累計創作1600余幅農民畫作品，主題畫展吸引3000余名師生與市民參觀，近年來已有400余名學生憑藉農民畫主題創作在各級比賽中獲獎，這些亮眼成績，彰顯了民間藝術在校園中的旺盛生命力。

　　六盤水市二十三中、市二十中等學校推行“農民畫畫師+美術教師”雙師模式，既保證了農民畫技藝的精髓傳承，又兼顧了教學的系統適配；市七中則打破學科壁壘，將農民畫創作與語文課文解讀、歷史故事演繹、音樂旋律創作相結合，讓學生在跨學科學習中拓寬文化認知。

　　2025年，水城區教育系統組織的農民畫系列活動貫穿70余天，涵蓋師資培訓、戶外研學、作品徵集、專題展覽四大環節，最終評選出99幅優秀作品，水城農民畫《紅軍針》繪本也同步落地41所鄉村學校少年宮，進一步豐富了學校美育資源。通過上述舉措，水城區在中小學階段形成了系統化、多模式的培育格局。

　　産教融合：激活高校雙創的文化活力

　　非遺傳承既要守正，更要創新。水城區依託高校人才優勢，不斷推動“産教融合”，助力農民畫“破圈”發展，高校的“雙創”實踐，為農民畫産業發展注入青春“造血”功能。

　　2025年6月，水城區人社局、文化館、文聯等單位同六盤水職業技術學院簽訂了“推動水城農民畫産業發展協議”，通過建立大師工作室、開展職業培訓、舉辦文創設計大賽等舉措，系統培育傳承與創新人才梯隊。這一政校合作模式，為農民畫可持續發展提供了堅實的制度保障與資源支持。學院成立的“烏蒙狂潮”大學生創新創業團隊，成為農民畫産業創新的生力軍。

“推動水城農民畫産業發展協議”簽訂現場

　　水城區還積極探索“水城農民畫+高校社會實踐”模式，2025年暑期，中央民族大學、北京航空航天大學、六盤水師範學院、六盤水職業技術學院等高校紛紛到水城區開展農民畫主題社會實踐活動，通過藝術發源地采風、文化創新發展座談等活動，讓高校學子走進農民畫，感受農民畫的藝術價值，激發農民畫傳承發展的創新活力。

中央民族大學、北京航空航天大學到水城區開展農民畫主題暑期實踐活動

　　從幼兒園的五彩畫筆到高校的創新聯動，從孩童的懵懂塗鴉到屢獲大獎的成熟作品，從單一的繪畫藝術到多元的文化産業，水城區構建起一條從啟蒙到傳承、從創新到創業、從作品到産品的完整鏈條。如今的水城校園裏，文化墻上的絢麗畫作、展覽室裏的精美作品、課堂上的專注身影，共同構成了一幅非遺傳承與青春成長交相輝映的動人畫卷。（文/圖 黎辰）