原標題：家校攜手合作 培育“整全”兒童——南京曉莊學院實驗小學為新生貼心護航

　　9月，南京曉莊學院實驗小學又迎來了一批活潑可愛的孩子們。為幫助孩子儘快適應小學生活，幫助家長提高家庭教育水準，學校新生家長會與新生入學前教育工作在暑期就緊鑼密鼓地開展了。

　　8月26日上午9點，一年級新生家長會如期舉行，整個會場座無虛席。首先，張相學校長向家長介紹了學校的“整全教育”理念、發展目標、教育方略、校園文化等方面的內容，讓家長全方位、深層次地認識了學校。張校長指出，小學是兒童生命成長的關鍵階段，每個學生都是鮮活的生命整體，學校應當提供整全的“生命信息”，促進每個學生整全而富有個性地成長，為學生的終身發展打好底色。

　　會上，張校長還強調了學校教育與家庭教育之間難以替代的功能，並提出家長們已經成為家庭教育工作者，應該做好心理準備、行為準備、生活準備和物質準備，幸福陪伴是家庭教育的理想狀態。

　　接著，趙東金副校長介紹了學校德育工作目標與重點，以及以“大德育觀”為指導構建德育的工作路徑。他指出對於一年級學生來説，安全健康教育，行為習慣養成教育將是學校工作重點，因此學校與家長都要重視孩子行為習慣的養成，要從日常瑣事、細微之處培養孩子良好的行為習慣。趙校長的講解，結合了很多實例，生動具體，尤其是基於學生放學路隊的安全問題，對家長提出了明確的要求與溫馨的建議。

　　最後，吳善虎副校長介紹了學校課程的設置和實施情況。該校對傳統課程結構與實施進行了調整與優化，緊緊圍繞著學校的“整全教育”理念進行構建。目前，課程主要分為三個部分，分別為必學課程、選學課程和陽光活動課程。在課程管理方面，充分激發教師的創造力和活力，積極開發校本課程，在課程中，建立科學評價機制以達到更好的課程效果。同時吳校長也鼓勵家長積極參與到課程的設置與發展中來。至此，家長會圓滿結束。

　　暑期在德育處的領導下，學校班主任工作室的老師們汲取往年的新生入學教育經驗，優化提升了今年的新生入學課程，並在一年級班主任培訓中以説課的形式傳授給了學校的新手班主任們。課程在整全教育理念的指導下，基於孩子適應小學校園生活的需要，有三個上午八課時的教學安排，以期幫助一年級的新生更好地適應精彩紛呈的小學生活。

　　8月28日至30日三個半天的入學課程教學中，從晨誦到課堂常規紀律，從眼保健操到吃飯，從課間活動的規則訓練、午間休息規則訓練到放學路隊規則訓練，每一項環節老師們都細細講解，親自示範。為了幫助孩子們又快又好地記住每一件事，老師們編了一個個朗朗上口的小口訣，一遍遍帶領孩子們熟悉新環境、熟悉新規則，在遊戲的歡聲笑語中，每個一年級的小朋友都對新學期充滿了期待。此外，孩子們還在文明禮儀上下足了工夫。孩子們唱著歌學起了禮貌用語，比著賽熟背了社會主義核心價值觀，開開心心就將文明禮儀裝進了心裏。

　　新生開學前工作的推進，為新學期學校工作更加有序高效的開展提供了保障，也為家庭教育與學校教育形成合力奠定了基礎。人們相信，家校攜手合作，一定會實現培育整全兒童的美好明天。