原標題：一群美國校長走進致遠外小當學生 南京課堂讓他們大開眼界，和孩子們秒成好朋友

劉穎 攝

　　“漢字真是太有內涵了，一個‘魚’就可以上一節這麼有趣的課！”10月23日，來自美國亞特蘭大教育代表團的中小學校長們來到南京市致遠外國語小學分校，饒有興趣地當起小學生，體驗純正南京課堂。據悉，這些校長均來自美國漢語推廣學校，在這些學校裏，漢語越來越多成為當地孩子的第二外語選擇。

　　【美國校長趣當南京小學生】 漢字文化課好豐富，一個“魚”藏著大學問

　　“這三幅圖都是魚，你們觀察到發生了什麼變化嗎？”二年級語文老師張蘊佳正在上學校特色課程漢字文化課，孩子們被圖畫吸引，紛紛舉起小手。“這是從魚的樣子變成了魚的甲骨文，又變成了現在我們寫的象形字‘魚’！”在老師的循循善誘下，孩子們自己發現了漢字“魚”的神奇，來自美國亞特蘭大教育代表團的中小學校長們也坐在孩子們中間一起開動腦筋。“我們的象形文字‘魚’不僅有趣，還很美呢！”張老師進一步拓展，從“魚”的演變延伸到書法上漢字的美，並且給孩子們介紹那些和魚有關的優美詩句：沉魚落雁、魚戲蓮葉間……以為就這樣結束了？更有趣的開始了！“魚還有很多好朋友，它和好朋友在一起就變成了意義更加豐富的字！” 在張老師的引導下，孩子們紛紛認出了和魚有關的形聲字，比如“鮮”“鮑”“鯉”……他們還給美國的校長們當起了小老師，教他們怎樣寫這些字。

　　英語課接受南京孩子採訪，秒變好朋友

　　“對於美國的校長們來説，中國課堂還是比較陌生的，他們概念中的中國課堂比較傳統，説教和試題居多，但是今天的經歷顛覆了他們的想像！”美國亞特蘭大教育代表團的中方工作人員告訴記者。五年級英語老師陸盛娟的課堂讓美國校長們大開眼界、全程參與。課堂一開始就是全體起立，在歡快的英語歌曲中舞動韻律，邊唱邊跳。緊接著，陸老師結合這節課的知識點，請孩子們去採訪美國校長們，他們的姓名、愛好。結果，孩子們迅速和校長們成為好朋友，不僅用流利的英語問來了校長們的信息，連校長們的孩子有什麼興趣愛好都問來了。

　　【聽聽校長們怎麼説？】

　　南京校長：特色課程拓展更豐富漢字文化

　　致遠外國語小學分校校長仇玉玲告訴記者，今天美國校長們參與的就是孩子們的常規課堂。“漢字文化課是我們學校自己的特色課程，分成低年級社團課和中年級社團課，這門課程不僅僅是識字，而是通過漢字的演變，挖掘漢字的內涵，為孩子們拓展更廣更深更豐富的傳統文化；而英語教學方面，我們希望通過更多的互動形式、有趣的拓展，讓孩子們不僅會做題，而且會説會交流，真正喜歡這門語言，掌握這門語言。”致遠外國語小學分校還是一所藝術特色學校，舞蹈、樂器、書法……看了孩子們才藝展示，美國校長們讚嘆不已。

　　美國校長：越來越多美國孩子學漢語

　　在美國越來越多的中小學加入漢字推廣學校行列，此次到南京的亞特蘭大教育代表團就是漢推學校校長代表團。“一方面我們想了解真正的中國中小學教育是什麼樣，漢語課堂什麼樣，另一方面也想和這裡的學校建立聯繫，今後有更多的學生、教師互相交流學習。”代表團一位校長告訴記者，在美國的漢推學校裏，越來越多的孩子選擇漢語作為第二外語，中國文化越來越被重視，他們在南京的學校也看到了。這裡的教育充滿智慧，希望今後可以有更多機會到中國的學校交流。