“奧數禁令”喊了15年 為何喊不停一個培訓班

　　工人日報8月19日消息，被公認為水準最高的數學競賽——奧數，在我國已經演變成一場“全民奧數戰爭”。

　　從2001年教育部發佈禁令，規定“奧賽”成績不得與招生掛鉤時起，近年來，教育部和各地教育部門三令五申禁止奧數培訓，甚至採取各種措施，試圖割斷學生升學與奧數培訓之間的聯繫，但收效並不明顯。

　　近日，記者在北京調查發現，奧數培訓從來沒有消失，只是披上各種馬甲，改頭換面再出現，尤其在暑假期間，這種培訓班辦得“紅紅火火”。

　　奧數班換了“馬甲”繼續流行

　　“××小學某某同學獲得××杯數學競賽一等獎，某年被××中學錄取”“××中學高考(精品課)理科狀元、××中學中考文科狀元某年在這裡上過奧數班”……近日，記者在教育培訓機構最多的北京市海淀區採訪發現，很多培訓機構的走廊、大廳等顯眼處都能看到類似的字眼。

　　在一家培訓機構內，當被問及是否有奧數培訓時，工作人員立刻拿出幾張“數學思維訓練”“數學思維培訓”等字樣的廣告頁。該工作人員告訴記者，考慮到相關部門的禁令，不太方便直接打出“奧數”的名號，但實際上，所謂的“數學思維訓練”和“數學思維培訓”就是原來的奧數。

　　而在許多地方，奧數甚至連名字都懶得變動。比如在上海，據當地媒體報道，奧數培訓在這個暑假依舊“瘋狂”。許多孩子都報了兩三個奧數班，有的學生居然報了7個班。 其實，隨著近幾年奧數的普及，奧數越來越背離其設置的初衷，在給許多孩子帶來負擔的同時，也透支著一些孩子對奧數的興趣。

　　2001年教育部發佈奧數禁令後，2010年，北京、廣東、河北、浙江、江蘇等地也陸續採取措施，禁止舉辦奧數班、叫停“奧賽”。今年初，北京市教委又發文明確要求公辦學校“不得將各種競賽成績、奧數考試成績、獎勵、證書等作為學生入學的依據”。

　　但是，由於缺少必要的懲罰措施和細則，從執行的情況來看，並不樂觀。不僅如此，整個奧數班的培訓還出現了低齡化、超綱化等不良現象。

　　記者調查發現，本來奧數班主要針對三年級以上的學生，現在的奧數培訓有的甚至從幼兒園開始。奧數培訓的內容也出現了不科學的現象，許多內容目前都超標超綱，有的讓三年級的孩子學習中學才要求的課程。

　　北京的趙先生告訴記者，他當年在三年級的時候，曾經參與了奧數的培訓。那時，奧數培訓還是學校的官方行為，並非每個學生都能參加。他當時所在的學校，每個班級只有兩名學生有資格參加奧數培訓，而且還要通過考試選拔。“培訓的內容也被嚴格限定在學生年齡相適的範圍內，決不允許超標超綱。”