陜西省政協常委李瑛：用心用情盡心盡力 15份提案關注民生

  陜西省政協常委、寶雞市副市長李瑛接受國際在線陜西頻道採訪（攝影 馬淑媛）

  國際在線陜西報道（張靜攀）：“教育是‘國之大計、黨之大計’，教育優先發展戰略，一定要體現在政府工作的方方面面。”1月28日晚，陜西省政協常委、寶雞市副市長李瑛結束了一天的會議之後，在駐地接受國際在線陜西頻道採訪，暢談2019年陜西“兩會”她所關心的話題。

  作為寶雞市分管教育的副市長，教育問題是李瑛最為關注的話題。在陜西省政協十二屆二次會議期間，李瑛提交的15份提案中，有5份與教育有關。

  在《關於在高職院校開展幼兒教師定向培養試點工作的提案》中，李瑛認為，目前陜西幼兒教育面臨教師數量、品質不足的雙重問題。李瑛以寶雞為例表示，目前寶雞市公辦幼兒園在園人數有41500人，按照國家學前教育師生比1:7的標準，應該配備幼兒教師5936人，而寶雞目前只有2887人，缺口達3649人。李瑛認為，隨著中國二孩政策的實施，幼兒人數還會進一步增長，如不及時解決，幼兒教師數量不足的問題還會進一步凸顯。另外，目前寶雞7000多名幼兒教師中，轉業、轉崗教師多達3089名，李瑛認為，幼兒教師專業化程度不高的問題同樣突出，也亟需解決。

  針對幼兒教師數量、品質有待提升的問題，李瑛在提案中建議，由陜西省教育廳牽頭，制定相關政策，在高職院校開展幼兒教師的定向培養試點工作，並給予一定的財政支持，人社部門也要對體制機制進行調整創新對此予以配合。

  在另外一份提案中，李瑛著眼破解教育發展不平衡、不充分的主要矛盾，提出加快建設具有“全國特色、西部優勢、陜西風格”教育強省的建議。在該提案中，李瑛重點關注農村地區教育問題，提出讓優質學校發揮好對農村學校的輻射帶動作用，不斷提升農村地區的教育教學品質，解決教育發展不平衡的問題。

  關於素質教育，李瑛建議針對學生個性稟賦和興趣特長，開發第二課堂、組建學生社團，培養學生的創新實踐能力；開展美育教育，提升學生的審美能力；開展全民健身，增強學生的身體素質。與此同時，教育相關部門應深化學生綜合素質評價改革，切實改變唯分數、唯升學論的應試教育模式。

  在該提案中，李瑛還關注到了殘障兒童群體，她建議“特教特辦”辦好特殊教育學校，除了加大財政支持，還要通過隨班就讀、送教上門等措施，保障每一位殘障兒童接受教育的權益。

  在另外幾份跟教育問題相關的提案中，李瑛還關注了傳統文化沿襲、職業教育、師德師風建設等問題，並提出相應的意見建議。

  除了教育，貧困婦女的健康問題也受到李瑛的關注。李瑛表示，近年來寶雞市“兩癌”（宮頸癌和乳腺癌）患病婦女人數不斷增多，而現有的救助政策無法解決患病婦女的實際問題，尤其是貧困婦女，高額的治療費用為其帶來沉重的經濟負擔。

  針對這一問題，李瑛建議陜西省衛健委將農村婦女“兩癌”免費篩查項目擴大區域範圍，覆蓋每個縣、區。同時擴大篩查人群範圍，將城鎮貧困婦女一併納入篩查，打破城鄉邊界，使更多貧困婦女能夠享受到這一惠民政策。李瑛還建議陜西省衛健委、婦聯協調建立省級貧困“兩癌”婦女救助項目，擴大救助範圍、簡化救助程式，讓救助金早日發放到患病婦女手中，讓患者早日接受治療。

  據悉，本次會議，李瑛一口氣提交了15份提案，除了關注教育、健康，她還就養老、勞動者權益保護等民生問題提出意見，並引起討論，反響熱烈。其中，關於建立勞動爭議訴調對接聯運機制的建議，因其旨在建立勞動者、仲裁機構及雇傭方之間的相互信任，為勞動仲裁提供了新的模式而引發關注，被多家媒體採訪報道。

  2018年初，李瑛履新十二屆省政協常委，成為一名政協“新兵”。一年來，李瑛共參加重大政治協商活動12次，參與陜西省政協調研活動6次，自行到基層調研20余次，在陜西省第十二屆政協常委、委員2018年履職成績榜單中排名第二。1月24日，在陜西省政協十二屆五次常委會議閉幕會上，李瑛連同其他20名常委、委員，被政協主席韓勇點名錶揚。

  被韓勇點名錶揚，讓李瑛有些意外和驚喜，她表示將繼續用心、用情，盡心、盡力履職盡責，持續關注教育、醫療和體育等民生領域相關問題，努力做一名有溫度的政協委員。