5月29-30日，“中國—東盟新能源汽車行業産教融合共同體2026年會暨第三屆中國（廣西）—東南亞新能源汽車高品質發展研討會”在柳州舉行。本次會議由上汽通用五菱、武漢理工大學、柳州城市職業學院聯合主辦，吸引來自全國80余所院校200余人參會。

　　上汽通用五菱黨委副書記、副總經理韓德鴻表示，汽車産業正經歷百年未有之大變局，人工智能重構産業生態，數字化重塑製造模式，全球化拓寬發展空間。面對轉型浪潮，公司重點推進三方面工作：一是以數智變革為牽引，推動人才能力迭代，培育既懂工藝又懂演算法的“數字工匠”。二是以多元引育為抓手，拓寬人才集聚路徑，夯實數字化人才根基。三是以全球佈局為目標，激活人才生態動能，拓展全球化發展空間。

上汽通用五菱黨委副書記、副總經理韓德鴻致辭

　　上汽通用五菱副總經理何逸波表示，I²MS（智慧島製造體系）建設，推動傳統流水線生産向柔性製造、智慧決策和系統協同轉變。未來企業需要的不僅是單一技能型人才，更需要懂工藝、懂設備、懂數據、懂協同、懂服務的複合型高技能人才。並號召共同體各成員聚焦以産定教、以産引教、以産促教，進一步凝聚共識、發揮優勢、主動作為，把審議形成的工作部署轉化為實際項目，把共同體建設成為服務産業升級、支撐人才培養、推動標準輸出、促進國際合作的重要平臺。

上汽通用五菱副總經理何逸波致辭

　　本次中國—東盟新能源汽車行業産教融合共同體年會的成功舉辦，是上汽通用五菱打造“電智化、數字化、全球化”技能人才供應鏈的重要舉措，更是對公司大力推進産教融合人才培養工作的認可。

　　戰略引領 體系建設

　　聚焦“一二五”工程和“電智化、數字化、全球化”轉型，重構人才選用育留評全鏈條體系，上汽通用五菱牽頭成立“中國—東盟新能源汽車行業産教融合共同體”和全國首批、廣西唯一的“廣西（柳州）汽車産教聯合體”，匯聚政、校、行、企多方資源，形成政府統籌、校企主導、多元協同的發展格局。

　　人才共育 創新培養

　　上汽通用五菱主動與國內200余所職業院校建立合作，通過校企深度合作，創新人才培養機制，有效破解“學用脫節”難題。第一，校企聯合開設超百個“訂單班”，構建“入學即入職、畢業即就業”的培養通道，課程內容對接崗位要求，實訓教學依託企業真實場景。第二，依託“雙導師制”“工學交替”模式，打造“教學-實訓”一體化的“廠中校”人才培養模式。在此基礎上，通過校企共同制定人培方案、開發教材，每年為公司級産業鏈培養12000名高技能實習生。

成立産教融合實踐中心

　　資源共享 平臺賦能

　　以産業需求為出發點，上汽通用五菱聯合全國多所院校建設高品質育人平臺，建立建成70余個産業學院和實訓基地，實現人才培養與産業需求精準對接；將行業前沿技術標準、生産工藝轉化為教學資源，聯合院校共同開發核心課程與教材，確保教學內容與技術發展同頻共振；推進“雙師型”教師雙向流動，共建大師工作室，企業大師進校園，形成校企協同育人新生態。

建立産業學院

　　職教出海 才聚全球

　　立足全球化發展對海外人才的迫切需求，上汽通用五菱積極攜手國內外院校，將産教融合的成功經驗向海外複製推廣。在印度尼西亞，公司參與共建當地首個新能源汽車培訓中心，提供教學設備與實習崗位，推動教育鏈與産業鏈跨國融合；在泰國，企業推動成立中泰新能源汽車培訓中心，訂單班聯合培養項目已相繼落地。以“職教出海”為引領，公司正將自身品牌與中國新能源汽車的技術標準和服務體系持續推向世界。

成立中國—印度尼西亞新能源汽車現代工匠學院

共建東盟新能源汽車技術服務人才培養基地

　　“三線融合” 多元發展

　　長期以來，上汽通用五菱持續打造“菱大師”工匠通道、“新八級工”職業技能等級、職業技能競賽“三線融合”的技能人才發展體系，各級勞模、五一獎章、技術能手、工匠人才不斷涌現。此外，公司積極開展首席技師、特級技師評定工作，現有7名首席技師、15名特級技師，認定人數位居廣西第一。以“評聘結合”打破晉陞壁壘，拓寬發展賽道，讓高技能人才在崗位上收穫滿滿成就感、歸屬感與幸福感。

　　未來，上汽通用五菱將進一步聚合各方優勢資源，推動教育鏈、人才鏈、産業鏈與創新鏈的有機銜接，以更深層次、更廣範圍的産教協同，持續深化産教融合；打造“電智化、數字化、全球化”的人才供給體系，為“一二五”工程提供充足的人才支撐，為新能源汽車行業的高品質發展貢獻五菱力量。（資料來源：上汽通用五菱）