“八個著力”推進湖北省本科教育

　　原標題：落實教授為本科生上課 培養學生實踐創新能力  “八個著力”推進我省本科教育

　　在湖北省高校組織開展教學秩序大整頓，嚴格落實教授為本科生上課的基本制度，積極實施專業建設“雙萬計劃”，建成一批國家級、省級一流專業點……11月21日，湖北省召開湖北省高校本科教育工作會議，強調“八個著力”，加快推進湖北省高水準本科教育建設。

　　2018年以來，新時代全國高等學校本科教育工作、全國教育大會相繼召開。本科教育是高等教育的“壓艙石”，本科教學是高校人才培養的“主戰場”。擁有129所高校的湖北，一直積極推進高水準本科教育建設。2017年，湖北省應屆本科畢業生就業率、平均升學率，高於全國平均水準；大學生自主創業人數每年以20%的速度增長；湖北省12所高校獲批國家深化創新創業教育改革示範校，共有138項大學生創新創業成果在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲獎，數量均居全國前列。

　　此次會議強調，要在“八個著力”上下功夫，加快推進湖北省高水準本科教育建設。記者注意到，這“八個著力”中，“育人”是重點，其中包括：

　　將“育人”責任落實到每一位教師、每一門課程、每一個課堂；把師德師風作為教師素質評價的第一標準，嚴格落實教授為本科生上課的基本制度；在湖北省高校組織開展教學秩序大整頓，堅持“厚愛”與“嚴管”並重，全週期做好學生學業指導、幫扶、服務；加強實踐育人平臺建設；圍繞培養學生實踐創新能力，擴大優質教學資源，提升教師實踐教學能力的目標，探索建立多元主體協同育人機制等。

　　高校專業建設水準是關鍵。要持續加強專業軟硬體建設，確保學校每一個專業達到專業類教學品質國家標準要求，按照面向未來、適應需求、引領發展的要求，積極實施專業建設“雙萬計劃”，建成一批國家級、省級一流專業點。

　　會議要求，加強黨對高校人才培養工作的領導，強化高校在人才培養工作中主體作用，加大對高校人才培養工作的投入，深化高等教育領域“放管服”改革，統籌規範對高校督查檢查考核工作，為高校本科教育教學和人才培養工作創造良好條件。（湖北日報記者方琳）