原標題：棲霞區力推垃圾“零廢棄”處理

　　2018年，南京棲霞區馬群街道所有小學的垃圾將實現“零廢棄”處理。這是南京棲霞區自2015年在南灣營小學成功打造南京首個“零廢棄”學校之後，又一項“環保大動作”。 

　　作為垃圾分類教育實踐的“先行者”，南灣營小學在區政府、街道支持下已探索出一套以班級為單位的前端垃圾分類投放體系和校園垃圾後端分類收運的體系，實現垃圾分類的自我運轉。學校每個教室、辦公室都有兩個小桶，一個裝可回收垃圾，一個裝不可回收垃圾。學生將“有用”垃圾放入可回收垃圾小桶內，每週三中午由各班的“環保小衛士”，送去校園內的垃圾分類總站精細分類、稱重，並兌換“環保幣”，等到每月月底將積攢的“環保幣”兌換成班費。 

　　“現在，孩子們都養成了環保意識，能夠在日常生活中自覺地分類丟棄。”南灣營小學老師高林平介紹，包括一年級小學生在內，所有師生垃圾分類投放正確率達95%以上。高正確率得益於精心準備的環境教育課程。該校針對不同年級制定了不同的教育方案。一、二年級的學生，需在家長的幫助下製作“變廢為寶”手工作品；三至五年級學生則進行系統授課。學校還專門編寫了一套名為“自然之聲”的環保教材，並且設立環保館作為授課場所，每學年8節課。同學們的開年第一課就是環保課。環保館裏滿墻的環保圖片大氣且震撼。在環保館的走廊裏，還展示著不少學生們動手製作的環保作品：塑膠袋做的衣服、開心果殼做的花、飲料瓶為主材料的坦克等等，趣味十足。 

　　為深入推進“263”專項行動，待南灣營小學模式初顯成效後，南京棲霞區計劃在馬群街道擴大試點範圍，積極支持街道培養其他幾所小學的“環保”師資力量，爭取在下半年將“零廢棄”項目推廣到這些學校。下一步，該區還將把“零廢棄”學校建設項目與南京市2018年大力推進的機關事業單位強制分類、社區垃圾試點分類有機結合起來，校園與家庭、社區共同影響、相互促進，全面升級轄區內的垃圾分類整體水準。