瀋陽和平區小學生“三項測評”提升能力

2018-07-09 09:00:08  |  來源:瀋陽日報  |  編輯:楊海峰   |  責編:董健雄

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  瀋陽市和平區二年級學生實踐能力測評歷時三周時間,于近日在南京一校長白島二分校圓滿結束。

  作為和平區“零起點”教學和學業評價改革的特色工作之一,此項工作已連續開展了四年。在對學生進行口語表達、實踐操作、體育藝術三個整合學科能力考核的基礎上,不斷創新完善。

  隨著教育3.0時代的來臨,學生綜合能力的提升成為教育的關鍵。本次測評中對學生綜合能力的測評處處可見。如在“實踐操作”環節中,同學們邊操作邊講解,還能夠創編出精彩的數學故事,在這個過程中,學生的口語表達能力和動手操作能力得到了進一步提升,並能夠利用日常所學解決實際生活中的問題;在“體育藝術”測評環節中,學生們動作標準,載歌載舞,不僅展示出力與美的交融結合,更讓我們看到了學生們身體素質的提升。

  在口語表達的測評現場,很多題目源自於學生生活。如探望生病的夥伴、相約去公園、招待客人、打電話、購物等,融入對學生說話、交流、想象、表演、交際等多項能力的考評,這些熟悉的情境讓學生在親切、放鬆、快樂的狀態中完成測評。

  每一名走出“考場”的學生臉上都洋溢著燦爛的笑容,獲得 “體藝小明星”“實踐小能手”“口才小達人”等稱號讓孩子們格外高興。(記者 樊華)

  

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