瀋陽和平區小學生“三項測評”提升能力

2018-07-09 09:00:08 | 來源：瀋陽日報 | 編輯：楊海峰 | 責編：董健雄

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　　瀋陽市和平區二年級學生實踐能力測評歷時三周時間，于近日在南京一校長白島二分校圓滿結束。

　　作為和平區“零起點”教學和學業評價改革的特色工作之一，此項工作已連續開展了四年。在對學生進行口語表達、實踐操作、體育藝術三個整合學科能力考核的基礎上，不斷創新完善。

　　隨著教育3.0時代的來臨，學生綜合能力的提升成為教育的關鍵。本次測評中對學生綜合能力的測評處處可見。如在“實踐操作”環節中，同學們邊操作邊講解，還能夠創編出精彩的數學故事，在這個過程中，學生的口語表達能力和動手操作能力得到了進一步提升，並能夠利用日常所學解決實際生活中的問題；在“體育藝術”測評環節中，學生們動作標準，載歌載舞，不僅展示出力與美的交融結合，更讓我們看到了學生們身體素質的提升。

　　在口語表達的測評現場，很多題目源自於學生生活。如探望生病的夥伴、相約去公園、招待客人、打電話、購物等，融入對學生説話、交流、想像、表演、交際等多項能力的考評，這些熟悉的情境讓學生在親切、放鬆、快樂的狀態中完成測評。

　　每一名走出“考場”的學生臉上都洋溢著燦爛的笑容，獲得 “體藝小明星”“實踐小能手”“口才小達人”等稱號讓孩子們格外高興。（記者樊華）

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