國際在線遼寧頻道報道(李子平):“複眼系統有什麼優點?”“如果我們人類的眼睛是複眼,看到的世界會是什麼樣子呢?”
1月10日,瀋陽市鐵西區雛鷹實驗小學馬佳欣、楊雙伊兩名學生在創新思維教育共同體教學成果研討會暨創新思維教育工作推進會上,就“未來世界”提出了這樣的問題。
這是自2018年5月瀋陽市成立“創新思維教育共同體”以來所舉辦的第二次研討會,會議由全國十三五課題創新思維聯盟校的發起學校鐵西區雛鷹實驗小學主辦,全市13所聯盟學校校長及教師、家長、學生代表近200人參會。
在展示環節中,鐵西區啟工三校閆楠楠和雛鷹實驗小學鄭枝萌兩位老師分別呈現了兩節不同年段的創新思維課;惠眾教育研究院創新思維課程專家進行了精彩的點評。會上,還對雛鷹實驗小學首屆“惠眾”杯創新思維競賽進行了表彰。
在研討環節中,創新思維課程專家就各聯盟校校長和實驗教師提出的一些問題進行了解答和總結。“經過8個月的課程實踐發現,在創新思維課中,學科邊界是模糊的,兒童的創新思維在學科交叉地帶發生,創造和想像在不斷的提問與動手實踐的交融中落地。”雛鷹實驗小學校長于麾介紹, 2019年,創新思維共同體將繼續堅持“在行走中改變思路,在行走中促進發展,在行走中傳遞創新力量”的工作思路,實現學生與教師的共同成長。