瀋陽擴大優質教育資源覆蓋面 優質學校可跨區域組建“共同體”

　　創建新優質均衡示範校，鼓勵優質學校在全市範圍內牽頭組建各類跨區域學校共同體，啟動教學領導互派挂職工作……9月9日，記者從瀋陽市政府獲悉，《瀋陽市進一步推進城鄉義務教育一體化優質均衡發展行動計劃（2019－2022年）》已于日前正式印發。瀋陽市將通過實施城鄉義務教育底部攻堅工程、優質發展工程，著力推進義務教育優質均衡發展，擴大優質教育資源覆蓋面。

　　瀋陽市將利用3年時間創建新優質均衡示範校300所。到2020年底，全市優質教育資源覆蓋面達到90%；到2022年底，有條件的區、縣（市）率先達到國家縣域優質均衡標準，全市優質教育資源覆蓋面達到100%。

　　為實現上述目標，瀋陽市將實施城鄉義務教育底部攻堅工程。具體包括，加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設（統稱“兩類學校”），加快通往“兩類學校”的道路建設，完善交通管理和安全設施，開展校園周邊環境綜合治理，確保學生上下學安全；提升鄉村學校辦學條件，統一城鄉學校基本配置標準，新建或改擴建學校一律按照辦學標準設計建設，及時新建或改造普通教室、專用教室、運動場所（操場）等教學及附屬設施；全面消除大班額，到2022年，基本實現小學班額不超過45人、初中班額不超過50人。

　　實施城鄉義務教育優質發展工程。瀋陽市將繼續深入發展素質教育，切實保證學生“每天1小時”體育活動時間，開展普及性學校藝術教育活動；配齊勞動及綜合實踐活動課教師，實施“學校+基地+N”勞動和實踐育人保障工程；減輕學生過重負擔，小學一、二年級不留書面家庭作業，小學其他年級書面家庭作業控制在1小時以內，初中學生每天書面家庭作業總量控制在1.5小時，堅決查處中小學不遵守課程方案和課程標準、非零起點教學等行為。

　　著眼于進一步發揮優質學校的示範引領及輻射帶動作用，瀋陽市今年啟動新優質均衡示範校創建工作，將優質學校與結對學校或幫扶學校捆綁評價。同時，大力實施集團化辦學、學區化管理、合作辦學、委託辦學等方式的辦學體制改革，鼓勵優質學校在全市範圍內牽頭組建各類跨區域學校共同體；全面推進教師“縣管校聘”改革，配齊配足鄉村學校教師，繼續實行農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，對緊缺人才可直接面向高校引進優秀畢業生。（記者 金曉玲 ）