瀋陽：獨輪車上的小學

　　獨輪車正面騎行、獨輪車倒騎、單腿騎獨輪車、獨輪車定位、一邊騎獨輪車，一邊玩漢諾塔……

　　當這樣的場面出現在記者面前時，記者以為是在雜技團採訪。其實，這就是瀋陽的一所普通小學。

　　據記者了解，瀋陽市渾南區第九小學（以下簡稱“渾南九小”）目前有1104名學生，其中1082人會騎獨輪車。12月18日，記者走進了這所“獨輪車上的小學”。

　　九小孩子的特別兒童節

　　12月18日9時，記者來到渾南九小，一進校園，就看見學校門口的戶外長廊裏，停著很多輛獨輪車。

　　校長侯明飛見到記者説，“我是孩子們的大朋友，咱們快點採訪，中午我還得跟孩子對戰國際象棋呢，昨天我就輸給他們了……”

　　侯明飛認為，“學校推崇靈動教育，運動鍛鍊是孩子成長的必然前奏，希望通過運動來加強學生在注意力、自我意識、自控能力等方面的培養。先進行身體教育，然後再進行腦的教育，讓體、腦、心三者緊密結合，小學教育尤其要重視大腦對身體的協調訓練。獨輪車是我們要求每個孩子必須會的體育項目，也是期末考試的科目之一。”

　　據記者了解，今年的六一兒童節，渾南九小的560名小學生，在李鐵足球公園集合，他們來了一次“特別馬拉松”：騎著獨輪車順著濱河慢道，經渾河橋、富民橋到達長青橋，然後原路折返，全程10公里。

　　獨輪車是跟家長學的

　　讓一年級的孩子開學就學獨輪車，摔了怎麼辦？骨折了怎麼辦？

　　侯明飛説：“我們是2017年開始校園獨輪車的課程，最開始也有家長反對，我們組織過多次會議，就是談論獨輪車的好處，現在大家都接受了。如今我們學校國本課程與校本課程並存，下午彈性離校。放學鈴響後，家長們可以自願進入校園，學生們學騎獨輪車、開展各類體育鍛鍊，免費獲得各項教學服務。”

　　侯明飛説：“其實孩子們的獨輪車是家長教的。孩子們的模倣能力很強，我們就是讓家長扶著孩子騎獨輪車，時間長了，孩子自然就會了，這算獨輪車教學秘籍吧。獨輪車運動被醫學界稱為益智運動，通過全身肌肉運動，使身體處於活躍輕鬆的狀態，促使小腦發育從而促進大腦發達，提高智力。”

　　學習的氛圍尤其重要

　　下課時，記者在學校的室內體育館，看見一個個騎著獨輪車的小小少年，飛馳而過，或者手拉手方陣騎行，或者獨自正騎、倒騎，個個身手矯捷。

　　二年六班楊明軒的媽媽説：“練獨輪車時跌倒是常事，也有擦破皮的時候，但孩子跌倒後爬起來，在這個過程中學會了堅強和努力，注意力集中了，自我管理能力也提升了。”

　　侯明飛説：“我們的教改探索，是堅守兒童立場。小學階段教學目標主要是強健身體，強化大腦，強大心靈，讓孩子童年價值最大化。”

　　採訪結束的時候，記者看到學校大廳裏，有一個國際象棋對戰表，上面寫著當天對戰同學的名字。侯明飛説：“很多人都説騎獨輪車很難學，我也認為確實很難學。但是我認為氛圍最重要，如果全班同學都練習，全校同學都練習，學生們自然就會了，目前我校有22個不會騎獨輪車的，我們爭取這個學期結束的時候，他們都能會騎獨輪車。”（ 記者 楊博/文 李浩/攝）