武漢初中語文老師“文藝相融”的教學讓學生沉醉

　　原標題：一篇課文“教一年”，她“文藝相融”的教學讓學生沉醉

　　師生唱Rap學習古文，音樂室裏學詩詞，到大自然裏進行現代詩歌創作——武漢市新洲區陽邏街第一初級中學語文老師沈嬪堅持“每節課都有一個創意”，讓學生沉醉在文學、藝術完美結合的課堂中無法自拔。

武漢市新洲區陽邏街第一初級中學語文老師沈嬪

　　沈嬪把劉禹錫的《陋室銘》改成Rap，師生一起玩説唱學古文。學蘇軾的《水調歌頭》時，她乾脆把學生帶到了音樂教室，自己用鋼琴伴奏，帶大家一起唱起這首經典歌曲。

　　八年級學現代詩歌《寫給大自然的歌》，沈嬪把孩子們帶到操場上，花一年時間從四季裏選擇四個課時，讓他們在同一個地方觀察大自然的變化，自己進行詩歌創作，題為《大自然的啟示》。學生許悅深情地寫道：“春啊，她帶著顏料來了，隨手涂涂畫畫，竟都是綠色。春啊，她帶著小風扇來了，植物們輕輕搖晃著，花兒們綻開微紅的臉。”

　　懷孕那年，沈嬪正在當班主任，班上一個孩子蹺課，在晚自習前偷偷溜出了校門。沈嬪説服丈夫騎摩托車帶著挺著八個月肚子的她，到附近的網吧一間間尋找，終於把正在玩遊戲的孩子找到了。這個孩子被老師的舉動嚇到了，震驚之後是滿滿的感動，他在後半程學習中非常努力。

　　鋼琴十級、從小有舞蹈功底的沈嬪獨創了“文藝相融”的教學風格，深受學生喜歡。她認為，只有不斷創新的課堂才能激發學生學習語文的興趣，讓語文走進生活。

　　沈嬪同時也是學校的政教主任。在教學管理中，她注重對學生的養成教育，從用餐、做操、服裝、語言、環境衛生各方面要求孩子遵守行為規範。陽邏一中率先在新洲區的中小學裏設立了“誠信失物招領櫃”，這個櫃子沒有門，學生在校內、校外拾到任何物品，都會主動放進櫃子裏，並填寫登記表。東西不見了的孩子也會自己去櫃子裏尋找，找到後也主動填寫登記表。學生的飯卡、眼鏡，甚至電話手錶這種貴重物品總是靜靜躺在沒有門的櫃子裏等待失主，從未丟失。

　　39歲的沈嬪曾獲“武漢市十大魅力教師”稱號，她所輔導的學生曾闖進武漢市第二屆漢字聽寫大賽總決賽。（長江日報融媒體記者郭麗霞 通訊員吳耀武）