攝影 李浩
原標題:會“説話”的文物才能走進孩子的心
你知道《清明上河圖》上的軍事秘密嗎? 你知道宋朝人怎麼喝茶嗎? 你知道龍袍上有幾種花紋嗎?
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這個暑假,瀋陽中匯藝術博物館與魯迅美術學院的師生,讓文物“説話”,給孩子們上了30多次傳統文化普及課。
“走馬觀花”不如親手一摸
這個暑期,瀋陽中匯藝術博物館聯手魯迅美術學院的師生們,推出了“小小鑒賞家”活動,讓孩子們通過接觸文物,真正愛上傳統文化、愛上博物館。
瀋陽中匯藝術博物館館長王可説:“我館建成于2008年8月,是東北地區首個私立藝術品收藏和展示場所。此次合作,我們拿出很多珍貴藏品,讓孩子們近距離了解它們。”如此多的珍貴藏品,讓孩子們上手摸,壞了怎麼辦?
對此,魯迅美術學院的學生王皓説:“其實,孩子們比成人更愛護文物。每次觸碰文物之前,我們都會先講述這個文物的價值與來源,然後在專人指導下,孩子們戴著手套去撫摸,讓他們感受歷史的厚重感。我記得,有一次,我們講述龍袍的故事,讓孩子們拿著放大鏡去仔細看龍袍,當孩子們看到龍袍上的花紋後,驚訝地大叫,手上小心翼翼。他們的謹慎是對歷史的尊重。”
王可説:“其實,在推出公益課程之前,我們也經過很長的研討。如何吸引更多青少年愛上博物館、愛上傳統文化,我們認為,走馬觀花不如親手摸上一摸。”
讓沉睡千年的文物會“説話”
“老師,昨天我給家人講了好幾件文物!”“老師,我爸就像瘦金體,又瘦又有力量!”“老師,我想穿越到清明上河圖裏,提醒一下看城門的人好好工作。”
王可説:“我們的課程得到了家長與孩子們的認可。博物館教育是歷史文化教育和中小學生審美教育的重要組成部分,但在促進青少年擁有文化自知、建立文化自信方面仍有很多值得研究的問題,比如,如何讓孩子們看到傳統文化的新魅力;如何讓優秀文化遺産體現時代價值等。今後,我們還將定期開展類似的博物館課程,通過教學和手工課,讓沉睡千年的文物會‘説話’。”(記者 楊博 )