近年來，四川省宜賓市職業技術學校（宜賓技師學院）緊扣宜賓市鄉村振興發展部署，立足産業發展實際，深挖職教育人優勢，深化校地共建、産教融合，精準培育高素質新農人，以職業教育之力激活鄉村發展活力，為和美鄉村建設築牢人才根基。

耕讀研學實踐基地 攝影 高學兵

　　依託高縣良好鄉村發展基礎，該校整合優質資源，組建“學校教師+行業專家+企業能手”三導師隊伍，創新推行“校園+田間+雲端”三課堂培育模式，打破課堂教學壁壘，把農技課堂搬到田間地頭，讓理論知識貼合農業生産實際，切實提升培訓實效。

研學實踐基地種植的辣椒 攝影 高學兵

　　在校地協同發展進程中，學校攜手高縣慶嶺鎮山河村共建耕讀研學實踐基地，盤活閒置土地、老舊設施，完善農田水利、智慧種養等配套設施，推動傳統農業轉型升級，打造集農業生産、研學實訓、鄉村文旅于一體的田園綜合體，拓寬鄉村産業發展路徑。

　　圍繞鄉村産業多元化發展需求，學校實行精準分層育人模式，面向基層農技人員、返鄉創業群眾、在校青年學子等不同群體，量身開設智慧農業、電商運營、特色種養、品牌運營等實用課程，全方位提升群眾就業創業技能，壯大本土鄉村人才隊伍。

　　實訓基地建成投用以來，已累計開展研學實訓8000余人次、農技培訓300余人次，培育本土新農人15名，帶動周邊特色種植規模達500余畝，穩定解決40余名村民就近就業，實現顧家、增收兩不誤。

謝超（右）與翁宇軒探討給西瓜苗剪枝 攝影 高學兵

　　完善的培育體系，孕育出一批紮根鄉土的創業帶頭人。宜賓高新區龍船溪休閒採摘園負責人謝超，是本土農戶轉型新農人的典型縮影。2023年，他先後參與學校農技專項培訓，並在實訓基地進行了半年田間實操，熟練掌握特色果蔬種植、園區運營、採摘業態打造等核心技能。隨後，他在三江新區龍頭山建起了花湖田園，2026年3月在高新區龍船溪聚居點打造了四季瓜果採摘園，成功轉型為鄉村創業帶頭人。

龍船溪休閒採摘園 攝影 高學兵

　　本土能人紮根創業，青年人才接續賦能。宜賓市職業技術學校（宜賓技師學院）應屆畢業生翁宇軒，專業基礎紮實。臨近畢業，他主動選擇進入龍船溪採摘園基地實習，將專業知識落地應用，以青年創新活力為鄉村産業升級注入新動能。

　　接下來，宜賓市職業技術學校（宜賓技師學院）將進一步深化校地企研融合，不斷完善鄉村人才培育體系，持續輸送懂農業、愛農村、愛農民的實用型人才，以職教賦能産業興旺，以人才助力鄉村振興，奮力書寫農業強、農村美、農民富的鄉村振興嶄新答卷。（文 高宇）