近日，眉山市彭山區第二小學組織學生走進江口沉銀博物館，開展“小小講解員”暑期社會實踐志願服務活動。學生們告別書本課堂，化身文博志願講解員，在沉浸式實踐中長見識、練膽量、厚植家鄉情懷，成為盛夏時節博物館裏一道亮眼的青春風景線。
展廳內，在岷江江底沉睡數百年後重見天日的出水文物，一下子抓住了學生們的目光。大家沿著三大展廳緩步前行，專業講解員全程隨行答疑，把考古背後的艱辛、文物承載的明代社會故事娓娓道來。
學生為遊客講解
隨後，學生們分成若干小組，分片值守不同展區，輪流為前去參觀的本地市民、外地遊客提供志願講解服務。遇上駐足觀看的遊客，學生們大方上前主動問候，從容完整講述沉銀傳説、考古發掘全過程；面對遊客提出的各類疑問，也能結合活動期間所學知識耐心作答。
此次“小小講解員”社會實踐活動，既是學校落實“五育並舉”、深化暑期育人工作的生動縮影，更是彭山區依託本土資源、深耕全域育人、厚植文化自信教育工作的真實寫照。彭山區立足江口沉銀、長壽養生、忠孝家風等獨有的本土文化IP，堅持把本土資源轉化為特色教育資源，常態化推動學生走出課堂、走進文博場館、走進鄉土一線，拓寬全區中小學生視野、豐富德育載體、夯實美育根基。（文/圖 曾泰霖）
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