近日，由都江堰市教育局指導，四川省都江堰中學主辦的“岷江千里·珍水萬世”青少年跨學科社會實踐活動圓滿收官。在為期八天的全流域研學行程中，40名四川省都江堰中學學子與10名學科教師順岷江千里而下，以行走課堂探訪江河文明，以專題對話深挖水脈底蘊。

活動現場 主辦方供圖

　　本次活動以全長735公里的岷江為主線，創新打造“行讀課堂+江河對話+實地考察”一體化研學模式，沿流域串聯水利工程、水文站點、城市展館、古蜀遺址、名人故里、石窟文博、現代航電、千年古鎮、三江匯流等多元場景，配套開展八場主題江河對話活動，打通地理、歷史、文學、生態、美術多學科邊界，把教室搬到江河現場，讓學生在實景中完成知識探究與文化體悟。

　　首場活動，研學團隊前往岷江上游核心地標都江堰水利工程，跟隨水文專家解讀千年古堰治水體系與水文監測傳承，體悟古人“天人合一、治水利民”的東方智慧；隨後，走進農夫山泉水資源循環生産基地，通過生産線觀摩、水質科學實驗、文創創作與岷江源專題講座，系統學習原生水資源保護、現代化水資源綜合利用知識，建立完整的流域生態保護認知，讀懂“岷江孕育巴蜀文明”的深厚內涵。

活動現場 主辦方供圖

　　活動期間，研學團隊沿岷江順流開展全域調研，足跡覆蓋成都、眉山、樂山、宜賓等岷江沿線城市。研學團隊分組探訪城市水文站與生態文明展館，對比古今水文監測技術迭代；走進武侯祠、三蘇祠深挖江水滋養的三國文脈、東坡文學風骨；踏訪通濟古堰、寶墩遺址追溯古蜀先民依水而興的文明起源；探訪大千紙故里探尋水系滋養非遺技藝的傳承密碼；走進樂山大佛石窟研究院、岷江航電樞紐，對照古代石刻治水智慧與現代綜合水利科技；深度走訪李莊古鎮的家國文化；最終抵達宜賓合江門——岷江、金沙江匯成長江之地，收官最後一場江河對話。

　　八場主題江河對話活動貫穿研學全程，每一處研學點位圍繞水與文明、水與城市、水與民生、水與藝術設置開放式研討議題。學生化身流域調研者，結合實地見聞、專業講解開展思辨交流，同步完成研學記錄、實地調研、創意創作等實踐任務，全方位梳理岷江從源頭到長江匯口完整的生態脈絡、水利沿革與文化傳承。

　　據活動承辦方相關負責人介紹，“岷江千里·珍水萬世”是聯動岷江沿線多地資源打造的特色青少年生態文明教育IP。項目整合水利、文博、文旅、教育多方資源，跳出單一景點觀光模式，以江河脈絡搭建完整跨學科實踐體系，旨在引導青少年走出書本，建立本土江河文化認知，厚植文化自信與生態責任感。

　　下一步，相關單位將整理本次實踐活動的學生調研報告、實景紀錄片，舉辦專項成果彙報展示；同時依託本次實踐活動經驗持續開發岷江流域生態文明校本課程，迭代升級“岷江千里·珍水萬世”實踐體系，面向更多青少年推出江河主題行走課堂，引導廣大青年學子紮根本土水脈文脈，主動肩負起守護岷江、傳承巴蜀千年水文明的時代使命。（文 李響）