原標題： 重慶科技館舉行人工智能科普專場活動 4位前沿領域專家來渝分享科研體驗

　　機器深度學習的“深度”指什麼？生物學和人工智能有什麼關係？文科生是否與計算機學科無緣？11月24日至25日，重慶科技館舉辦的“神機妙算”科技·人文大講壇主題活動中，健康工具軟體Keep首席科學家秦曾昌、《最強大腦》中國戰隊總隊長王峰、耶魯大學神經生物學研究科學家于玉國、青年計算機科學家薛來就以上問題為市民帶來了風趣生動的科普講解，並分享了他們的科研體驗。

　　“在人工智能領域，機器深度學習中‘深度’的含義，和我們平時説的深度是不同的。”秦曾昌介紹，機器深度學習中的“深度”一詞，來源於對英語單詞“deep”的翻譯。其含義是指機器學習過程中具備特定架構的人工神經網絡，而不是傳統意義中“學識、修養很高”的意思。他介紹，目前機器學習的目標是模擬人類，開展機器學習研究並不等於創造新的物種，也不代表機器會通過學習取代人類。因此，社會大眾不必對人工智能“談虎色變”，而應該更多地了解相關知識和這一前沿技術在生活中的應用情況。

　　“人工智能和許多傳統學科有聯繫，我研究的計算神經科學就是一座‘橋梁’。”耶魯大學神經生物學研究科學家于玉國研究計算神經科學和神經電生理學。他介紹，計算神經科學是一門新興學科，能夠為機器學習提供演算法和原則方面的參考。“人類的大腦還有許多奧秘尚待發掘，希望孩子們能從科普中對這一研究領域産生興趣。”于玉國表示。

　　人工智能領域與計算機科學聯繫緊密。青年計算機科學家薛來基於自身經歷介紹，計算機語言是一種形式語言，具備語法結構，文科生也能理解和學習。但在計算機科學的細分領域研究方面，數學能力非常關鍵。對此，他建議為廣大學生提供知識面更廣的通識教育課程，讓孩子們儘早地了解興趣所在，從而有針對性地進行學習和選擇專業方向。

　　重慶科技館相關負責人介紹，重慶科技館開展這次主題活動，旨在圍繞機器學習的定義和前沿研究，幫助公眾正確理解人工智能技術的應用和發展，推動首屆智博會成果以更生動的形式走近公眾、走進生活。除專家講座外，重慶科技館還設置了機器人互動、機器人知識有獎問答等環節，為市民展示機器人産業發展現狀，普及科學知識。（記者 申曉佳）