長春市發佈2018年基礎教育品質監測評估結果

　　原題：我市發佈2018年基礎教育品質監測評估結果 三分之一以上小學沒校外體育活動 僅一半小學生視力達標

　　長春晚報11月19日訊：18日，長春市發佈2018年基礎教育品質監測評估結果。結果顯示，長春市教育資源配置更加均衡，學生更關注民族傳統，師生關係更親密。同時，也存在學生參加社會實踐活動相對少，睡眠時間少等亟待改善的問題。

　　據悉，監測內容包括品德與公民素養、學科發展等6個方面。監測評估結果結果顯示，去年長春市教育綜合品質明顯提升，學生們在文明禮貌行為、理想信念和環境保護等方面表現突出，大部分學生表示“要做一個能幫助別人、對社會有用的人”。同時隨著傳統文化進校園的推進，學生們更加注重民族傳統，民族自豪感不斷增強。

　　作為第三方評估單位，東北師大蓋笑松教授表示，長春市在減輕學生過重課業負擔、豐富學生社團活動和社會實踐、加強校園文化建設等方面有待提升。34%的小學學校沒有校外體育活動，50%的小學生視力達到標準，寫作業時間長，睡眠時間不達標，授課方式古板、學習目的功利化影響學習成績……餅形分析圖、柱形分析圖等清晰表明瞭今後一段時間，區域和學校教育教學的發展方向。

　　長春市教育局副局長崔國濤説，接下來要堅持問題導向找差距，通過品質監測，通過反映出的“城”與“鄉”、“教”與“學”、“新”與“舊”、“硬”與“軟”、“校”與“家”這5個方面的共性問題，查找教育教學中存在的差距；堅持立德樹人提品質，要從強化五育並舉全面育人、推進義務教育優質均衡、推進高中教育多樣發展三個方面入手來提高品質。