載著精心準備的禮物，車隊緩緩駛向學校，躍入眼簾的依然是熟悉的教學樓和活潑的孩子們。9月20日，東風日産“陽光關愛·i讀計劃”公益回訪首站活動在陜西漢中市勉縣的陜硬九年制學校如期開展。東風日産為學校帶來了一批音樂器材、全新書籍等物資，並引入了汽車科普課--築夢課堂及其配套先進的體驗器材，來自各地的志願者帶來有趣的閱讀主題課，全力助力鄉村兒童閱讀推廣。

　　東風日産“陽光關愛·i讀計劃”和陜硬學校的故事，開始於2019年。五年前，項目為陜硬學校建起了一間可視聽閱讀教室，並帶來2800余冊少兒圖書。如今，學校裏的閱讀氛圍日漸濃厚，閱讀也悄然改變了這裡的許多孩子，他們學會穿透鄉土的生活，去展望盆地之外的世界。

　　回溯：延續大愛與責任

　　地處陜西漢中山區邊緣的勉縣，陜硬學校的孩子們對音樂的了解不多，鮮少能夠接觸系統性的音樂教育。當電鋼琴、電子琴和架子鼓被逐一搬進校園，圍觀已久的孩子們蜂擁而上，爭相試奏這些嶄新的樂器。

　　這批樂器是東風日産“陽光關愛·i讀計劃”為陜硬學校帶來的新禮物，也是項目繼閱讀室後為孩子們提供的認知世界的一個新途徑。

　　陜硬學校是2024東風日産“陽光關愛·i讀計劃”回溯之旅的第一站。在活動啟動儀式上，東風日産汽車銷售有限公司用戶運營中心副部長、機關黨委書記周謙致辭時表示：“2019年，東風日産‘陽光關愛·i讀計劃’帶著書本、知識，希望通過分享閱讀的樂趣，為孩子們打開一扇窗。我們相信，種下一本書，可以在大山深處生根發芽，讓孩子們在心裏生長出向上的力量。現在，5年時間過去了，學校發展得越來越好，一批又一批的學子，從這裡出發，追尋夢想。”

　　周謙表示，這些年來，東風日産“陽光關愛·i讀計劃”通過建立智慧閱讀教室、傳授讀書方法、分享閱讀習慣等多種形式，為鄉村孩子們搭建了閱讀學習、了解世界的平臺，並邀請不同領域的傑出代表和志願者，帶來別開生面的閱讀課，與孩子們面對面交流，分享他們自己的人生閱歷，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。

　　作為東風日産“陽光關愛·i讀計劃”的聯合發起方，南方週末研究院副院長、南方人物週刊總經理李佩佩致辭時表示：“再次回到學校，我們欣喜地看到校園變得更加美麗，感受到老師、同學們一如既往的熱情與支持，也再次領略了同學們對閱讀、對學習的純真熱愛。”她提到，閱讀推廣是一項長期課題，需要多方的不懈努力，而東風日産選擇這樣一個極具社會意義和深遠影響的領域持續深耕，踐行企業社會責任的使命與擔當，難能可貴。

　　實際上，自“東風日産陽光關愛閱讀室”建成以來，項目組一直保持對閱讀室的維護和書籍更新。這一次的重逢，東風日産不僅是在履行一個跨越千里的約定，更是在延續一份大愛與責任。

　　築夢：從閱讀到科技

　　東風日産“陽光關愛·i讀計劃”不僅關注傳統意義上的閱讀推廣，同時注重將科學、技術等現代知識融入其中，以激發孩子們對未知世界的探索興趣。

　　此次回訪中，項目首次引入東風日産築夢課堂，以汽車為載體，以寓教于樂的形式向孩子們傳遞汽車知識，為鄉村學生提供另一種視角觀察世界。活動當天，聚焦于電動化、智駕和機械傳動的三節築夢課堂在陜硬學校精彩呈現。

　　“為什麼清潔能源能讓沉重的汽車跑起來？”很多孩子會好奇這樣的問題。在“飛速電能車”一課裏，孩子們學習了電能及電動車等新能源小知識，對未來出行方式大開腦洞。同時，孩子們並親自手搖發電機給環保小電車充電，隨著小電車在賽道模型上跑動，教室裏被陣陣歡呼聲填滿。

　　同時，孩子們一起了解汽車的內部構造，還化身了“小小工程師”，動手組裝自動駕駛智慧小車模型，並透過操控體驗感受了一番智慧駕駛的趣味。

　　東風日産築夢課堂通過技術的啟蒙，讓陜硬學校的孩子們接觸到了最前沿的汽車科技知識，有效激發了孩子們的學習興趣和好奇心。

　　作為實力雄厚的汽車企業，東風日産充分利用自身優勢資源對鄉村孩子們進行公益科普。從“陽光關愛·i讀計劃”項目原生研發的“汽車第一課”到今年引入的東風日産築夢課堂，都立足專業的汽車科普教育，讓更多鄉村孩子接觸和了解現代化工業文明成果，激發他們對未來美好生活的嚮往，鼓勵他們勇敢追夢，用知識改變命運。

　　旅程：從播種到圓夢

　　隨著閱讀與教育的種子在陜硬學校生根發芽，全新的面貌正日益呈現。為了滿足學生對知識的渴望，學校也在嘗試做出改變，升級教學思路，推動電子化管理與教學。陜硬九年制學校校長蘇建紅感慨：“閱讀可以改變一個孩子，也可以改變一個學校。”

　　陜硬九年制學校副校長王阿寧介紹，如今，“東風日産陽光關愛閱讀室”已成為全體同學的書香樂園、成為陜硬學校培育校園文化的活動基地，讓知識的種子在同學們心中生根發芽，在浩瀚書海中探索學習興趣，點亮內心深處的夢想。

　　以閱讀室為起點，東風日産“陽光關愛·i讀計劃”突破閱讀的固有形式，通過各類素質課堂、科技課堂，讓孩子們的想像不僅來自於有形的書本，更來自於對世界的真實感知。

　　這場不斷升級迭代的教育公益背後，是東風日産在鄉村教育公益領域的持續深耕。2008年，東風日産以陽光關愛基金會為基礎，開始在全國範圍內開展教育扶持活動。2019年，“陽光關愛”公益IP進一步聚焦到鄉村兒童的閱讀推廣，推出“陽光關愛·i讀計劃”。此後，一間間智慧化、可試聽的閱讀教室在廣袤鄉村如雨後春筍般涌現。迄今，“陽光關愛”公益里程已超過10萬公里，惠及超過100萬師生。

　　2024年，東風日産“陽光關愛·i讀計劃”以回溯的特別形式，回訪項目受益學校，近距離觀察閱讀推廣給鄉村學校帶來的具體變化，包括閱讀環境的改善、學生閱讀習慣的形成、教師教學方式的變化等，持續有效地為鄉村教育事業貢獻力量。

　　此次回溯之旅通過不同形式，分享項目成功案例和學生的成長故事，為更多孩子提供榜樣的力量，為孩子們的夢想助力，帶來更多驚喜，同時激勵更多社會力量加入，共同為改善鄉村教育狀況作出努力。

　　以陜西漢中為開端，2024東風日産“陽光關愛·i讀計劃”回溯之旅繼續前行，10月將再次踏上甘肅天水和廣東清遠的熱土，探尋那些因閱讀而萌發的夢想，也見證那些因閱讀而生發的改變。（資料來源：東風日産）