兩校師生跳起歡快的竹竿舞 供圖 趙武強

　　國際在線重慶頻道消息（李世丹 通訊員 趙武強）：5月2日，重慶市銅梁區斑竹小學迎來了重慶外國語學校的90余名師生，兩校600余名師生將在為期一週的“鄉村生活體驗活動”中，通過互幫互助共同推進優質均衡教育。

　　斑竹小學是銅梁區西北地區的一所農村小學，與重慶市潼南區連界，學校的500多名學生中，大多數是留守兒童。

　　“去年，我們在實施基本均衡教育工作中，與重慶外國語學校達成了共同舉辦‘大手拉小手’鄉村生活體驗活動的共識，今年是第二屆。在接下來的時間中，兩校師生將通過結對子的方式，交流優化學校管理、提高教育方法等方面的合作，共同推進義務教育優質均衡化。與此同時，我們學校的英語教學方面比較缺乏經驗，重慶外國語學校將重點對我校的師生進行輔導，提高我校師生的的英語水準。”斑竹小學校長趙明説。

　　在當天的啟動儀式中，兩校師生共同表演了文藝節目，重慶外國語學校的師生們通過交流互動、英語教學和結對輔導，讓斑竹小學的師生們受益匪淺。

　　在本次活動中，重慶外國語學校國際高中AP課程班的83名學生自帶行李，吃住均在結伴的斑竹小學學生家裏。他們不但細心輔導農村學生的文化知識，而且還和他們一起共同做家務、幹農活，零距離體驗鄉村生活。

　　銅梁區斑竹小學4年級女生卓琳悅由於家庭的變故，與爺爺婆婆生活在一起，性格內向孤僻。在這次活動中，她與主城的丁昱丹、陳思妍結為對子後，短短幾個小時，卓琳悅像變了個人似的，逐漸開朗起來。

　　“兩個姐姐不僅給我講了許多城裏的新鮮事，輔導我的學習，還給我講了許多樹立遠大理想自立自強成才的道理，我以後也會向兩位姐姐學習，樹立自己的遠大理想，做一個有用的人。”卓琳悅笑著説。

　　“農村的孩子雖然條件差一些，但是他們勤勞樸素，學習也認真，而自己回到家裏基本不做家務，連自己的臟衣服都是由父母代勞清洗，和他們相比，我很慚愧，今後自己也要向他們學習。”重慶外國語學校高一學生邱燕涵説到。

　　據悉，斑竹小學是銅梁的竹文化藝術特色學校，校園裏不僅種植了各種各樣的竹子，師生們還一起編織了上百種竹工藝品。重慶外國語學校的師生們在課外活動時不僅演示竹竿舞，還編織竹工藝術品，兩校師生們在學習中快樂，也在快樂中學習，校園裏處處充滿著歡聲笑語。