潘啟慧作品。資料圖

證書。資料圖

　　國際在線重慶頻道報道（李世丹）：近日，受深圳工委協會委託，重慶璧山微刻大師潘啟慧正在深圳元平特殊教育學校對聾啞兒童進行公益教育，教授特殊兒童傳統特色工藝培訓。作為“重慶市首屆十佳非遺傳承人評選活動”的候選人之一，潘啟慧希望能把技藝帶到教育事業中，讓傳統技藝得到傳承。　　 

　　“希望通過這樣的教學活動，能夠讓這些特殊兒童掌握一門絕技。深圳元平特殊教育學校現有900多名學生，800余名老師，基本上是一對一進行教學。”潘啟慧説。　　 

　　長達17年的教學實踐，潘啟慧致力把微刻技藝融入到教育事業中，讓傳統技藝變成特殊兒童的一技之長。　　 

　　中國微刻歷史源遠流長，在中國商朝約三千多年前，人們就能在甲骨上刻下微小文字，這些文字需用五倍放大鏡才能識讀。“微刻”是凹進去，“刻”有裝飾性。　　 

　　潘啟慧上世紀70年代初開始接觸微刻工藝，那時正值知青下鄉，微刻還只作為潘啟慧的業餘愛好，有時間就摸索鑽研。80年代後，潘啟慧被分配到璧山青杠鎮原青山子弟中學任體育老師，閒暇之餘與單位同事以及身邊的朋友一起鑽研微刻。久而久之，有了一定的經驗以及雕刻技術，開始著重在微刻技藝上下功夫。　　 

　　“只要有空就練，沒有老師教，我就在牙刷柄上刻。”談起年輕時的拼搏勁兒，潘啟慧語氣還有些許激動。在雕刻中，潘啟慧發現圓錐形的刻刀雖能刻線，但無法體現筆鋒，於是就琢磨自製了四菱形刻刀，這種刻刀對於刻製不同材質的材料只需調整刀口的粗細即可，相對以前，四菱形刻刀操作起來方便不少。　　 

　　回想長達17年的任教經歷讓潘啟慧感慨不已，他表示，“把微刻技藝融入到教育事業中是當前最大的願望，讓那些特殊兒童把民族傳統技藝變成一技之長，也希望更多的人來關注他們。”　　 

　　潘啟慧從事微刻近40年，早在1995年就被評為省級工藝美術大師。微刻界一直都是以刻字為主，潘啟慧還擅長刻畫，他在長5.29釐米、寬0.24釐米的象牙上刻製的《清明上河圖》被國家博物館收藏；在3.5釐米長的4根細如髮絲的金絲琴弦微刻630字的《琵琶行》，獲第14屆中國工藝美術大師博覽會百花杯金獎。儘管潘啟慧的微刻作品獲得了諸多大獎，但卻極為低調，而且時常資助困難人群，積極投身公益教育事業。