武漢高中生零起步獲全國信息學奧賽銀牌

　　原標題：武漢高中生零起步獲全國信息學奧賽銀牌做到這幾點，你也能成牛娃

李文超（右）與他的競賽教練吳金全（左） 武鋼三中供圖

　　在剛剛結束的第36屆信息學奧林匹克競賽決賽中，武鋼三中新高三（7）班李文超奮力拼搏獲得銀牌，並簽約上海交通大學一本線錄取優惠。這也是湖北省信息學競賽2019年最好成績。

　　據了解，李文超在高中之前從未接觸過信息競賽方面知識，只是對計算機很感興趣。進入武鋼三中競賽班信息學小組以後，他選擇住校，白天認真學習文化課內容，晚自習過後到機房攻克信息學相關題目。俄羅斯線上大型比賽（CodeForces）因為時差一般在深夜舉行，李文超經常忍著疲倦打完比賽，並在第二天訂正相關的錯題。3年下來，他在LG（某在線評測網站）上有超過3600次的測評提交，參加了超過110場的校內模擬賽。每個週末，他都會跟隨教練吳金全學習一些演算法知識。李文超的競賽教練、武鋼三中信息學老師吳金全介紹，信息學競賽與數學關聯緊密，對邏輯思維和數學功底有很高要求，同時需要綜合成績優異。他認為，信息學競賽適合細心、專注、知識全面、能夠明確和落實學習計劃的學生。編寫程式不能犯任何錯誤，粗心大意會導致檢查錯誤用的時間比寫程式本身還多。

　　吳金全老師從事信息學競賽教練多年，培養了許多特長突出、綜合素質優秀的學生，多次獲得中國計算機學會優秀教師和湖北省信息學優秀輔導教師。總結這些年輔導信息學競賽的經歷，他認為信息學競賽適合具備以下品質的學生。

　　細心 編寫程式要求零容忍，就是説任何錯誤都不能犯，哪怕是一個字符或是一個符號。如果學習和生活中散漫、粗心，那麼編程中就會出現各種各樣的錯誤，甚至於檢查錯誤比寫程式本身花的時間都多。

　　專注 注意力集中是編程中的必然要求，計算機可以做很多事情，如果不專注，碰到問題淺嘗輒止，那就很難做到高水準。

　　全面 無論是競賽還是文化課學習，知識必須全面，競賽中會碰到很多新的知識，需要花時間去理解和實踐，所以沒有紮實的綜合知識，競賽是不能走遠的。

　　計劃 競賽學習目標制定和訓練計劃，必須明確和可執行。學習目標制定要科學，訓練計劃則重在落實。（武漢晚報記者郭麗霞 通訊員劉江華）