吉林省3名教師獲“馬雲鄉村教師獎”

　　原題：潛心教學   我省3名教師獲“馬雲鄉村教師獎”  作為吉林省唯一合作媒體，新文化報聯合馬雲公益基金會，在省內尋找優秀鄉村教師，我省共有6名教師入圍，最終3人獲獎每人將獲得10萬元的現金資助，以及3年的專業技能培訓

　　從左至右分別為陸秀梅、梁淑華、李素懷

　　新文化報1月21日訊： 心有光芒，必有遠芳！21日晚，第三屆“馬雲鄉村教師獎”頒獎典禮在三亞香格里拉酒店舉行。來自30個省、市、自治區的共100位獲獎鄉村教師領獎，每人將獲得10萬元的現金資助，以及3年的專業技能培訓。

　　吉林省共有3名老師獲獎，她們分別是樺甸市二道甸子鎮荒溝廟教學點梁淑華、公主嶺秦家屯第二中學李素懷、撫松縣仙人橋鎮西崗中心小學陸秀梅。

　　“馬雲鄉村教師獎”由馬雲公益基金會發起，每年一屆，旨在尋找100位優秀的一線鄉村教師，給予持續三年總計每人10萬元的現金資助與專業發展機會。2017屆“馬雲鄉村教師獎”于2月15日起至4月15日，面向全國一線鄉村教師接受申報。作為吉林省唯一合作媒體，新文化報聯合馬雲公益基金會，在省內尋找優秀鄉村教師，吉林省共有6名教師入圍，最終3人獲獎。

　　今年52歲的梁淑華，既是校長，又是老師；既是學前班的阿姨，又是一二年級的班主任。二三十個孩子，一間教室，還有她，便是學校的全部。2015年以前，她一個人守候著村裏的孩子，這一守就是32年。

　　李素懷17年兢兢業業地幹著一件事，那就是教育。她是班主任，她的班級生活氣息很濃，班級裏擺放著圖書，還在教室養了魚。李素懷在很多家長的眼中有點兒“不務正業”，因為她經常請來各種人，比如大學生、計程車司機、音樂家、書法家等，走進教室跟孩子們一起互動。她和孩子們做朋友，她説，只有了解孩子們的心，才能更好地教他們知識。

　　陸秀梅在小學率先開設小古文課，以示範課引領、小古文教學經驗培訓活動、研討活動等引領本學區教師進行小古文教學經驗交流，並致力於編寫具有西崗特色的小古文校本教材，研究小古文與語文教材有機結合的教學方法，為提升學生語文素養做出了有益的、大膽的嘗試。

　　除了“馬雲鄉村教師計劃”，馬雲公益基金會還發起了“馬雲鄉村校長計劃”和“馬雲鄉村師範生計劃”，分別計劃在10年內投入約2億元人民幣尋找和支持中國優秀的鄉村校長，以及在10年內投入至少3億元，選拔應屆優秀師範畢業生成為鄉村教師，培養未來的鄉村教育家。

　　頒獎典禮舉行的當天中午，馬雲還邀請80多位企業家商討“教育脫貧”，具體落實鄉村寄宿學校的升級。對於“教育脫貧”，馬雲有著美好的設想：“週五用校車將孩子們送回家，週一早上再從村口把孩子送到學校；農村裏的留守婦女通過培訓成為生活管理員，照顧孩子們生活；學校規模大了，有幾百個學生，教師也有積極性。”