長春日報4月18日訊 (記者趙雪):集優化辦學模式改革獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果一等獎,率先在全省使用大學區專遞課堂,現有全市學區新優質學校24所……17日,記者從二道區基礎教育品質提升工程推進暨UGS中期成果發佈會上獲悉,該區經過五年的集優化辦學模式改革,集中解決了校際差距明顯的問題,打造出一批百姓家門口的好學校。
2014年,二道區探索實施集優化辦學模式,將全區26所中小學組成兩個教育集團、一個校際聯盟、兩個大學區,通過教育集團(聯盟、學區)內部品牌理念、資源設施、經驗成果等教育要素的全面優化配置,實現以先進教育理念為引領的經驗輻射與協同創新,促進校際間的深度融合與共同提高。
5年來,二道區辦學品質提檔升級,現有長春市學區新優質學校24所,在全區學校中佔比92.3%,長春市三星素質特色學校17所,在全區學校中佔比65.4%,多所學校獲國家級榮譽;教學品質穩步提升,在“長春市2018年基礎教育綜合品質監測評估”發佈會上,被評價為“全部指標都令人滿意的縣區”“教育品質全面提升的典型範例”;教育內涵特色共生,校校有特色、生生有特長。
下一步,二道區還將通過實施“雙評雙促”工程,即通過“學生綜合素質評價”,促進學生全面而有個性發展;“中小學教育品質綜合評價”,促進學校及區域教育品質整體提升,聚焦學校品質提升、核心素養提升、教育評價改革、減負增效攻堅和“UGS”科研五個項目,利用三年時間,實現義務教育階段優質資源總量進一步擴大,教育教學品質明顯提升,學生核心素養逐步發展,學校辦學活力顯著增強,區域優質均衡提質升級。