遼寧支持瀋陽開展高水準中外合作辦學

　　8月3日，遼寧省政府網站發佈《關於深化産教融合的實施意見》。遼寧力爭用十年左右時間，形成全省教育資源、人才培養和科技成果與産業有機融合的發展格局。同時，全面推廣校企合作人才培養模式，讓人才供給和産業需求總體平衡，全省中高等學校服務區域經濟社會發展的能力顯著提高。

　　《意見》提出，遼寧支持瀋陽、大連市打造全國重要的先進製造業職業教育基地。支持學校與遼寧沿海經濟帶、瀋陽經濟區、遼西北城市間協同合作。支持有關學校利用中德（瀋陽）高端裝備製造産業園和中國（遼寧）自由貿易試驗區建設有利條件，開展高水準中外合作辦學。支持高等學校設置面向先進裝備製造業、新一代信息技術産業、節能環保産業、新能源産業、新能源汽車産業、現代服務業等相關專業。適當擴大機械、材料、計算機、電子信息等相關類別專業本、專科招生計劃。加強智慧城市、智慧建築等與城市可持續發展能力相關的專業建設。

　　同時，遼寧鼓勵和引導企業獨立或參與舉辦職業教育、高等教育。支持企業與職業院校合作共建混合所有制性質的二級學院（或專業），或通過購買、承租、委託管理等方式改造辦學活力不足的公辦職業學校、高等學校，拓寬辦學渠道，推進辦學體制改革。鼓勵區域、行業骨幹企業聯合職業學校、高等學校共同組建職業教育集團。鼓勵企業依託或聯合職業學校、高等學校設立産業學院、工作室、實驗室、創新基地和實踐基地。鼓勵企業向學校和培訓機構購買培訓服務，創新教育培訓方式。

　　注重在基礎教育階段的教學活動中，聘請行業企業勞動模範和高技能人才兼職授課，培養中小學生的職業興趣、職業意識、職業道德、工匠精神。鼓勵中高等學校發揮資源優勢，建立中小學生綜合實踐活動基地。

　　此外，遼寧還將積極推動校企聯合招生、聯合培養、一體化育人的現代學徒制和企業新型學徒制，推進技術技能人才雙元培育改革，推動學校招生與企業招工相銜接，校企育人“雙重主體”，學生學徒“雙重身份”。注重理論與實踐結合，實踐教學課時應不少於總課時的50%。推進學校教育資源向社會開放，鼓勵教育培訓機構、行業企業、學校聯合為行業企業職工提供高技能、新技術和崗位適應性等培訓服務。（記者 邱菊）