二〇三五年遼寧基本實現教育現代化

　　近日，遼寧省委、省政府印發了《遼寧教育現代化2035》，省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《遼寧加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》（以下簡稱《五年實施方案》）。兩個文件遠近結合，各有分工和側重，共同構成了遼寧省2035年基本實現教育現代化的頂層設計和行動方案。

　　《遼寧教育現代化2035》和《五年實施方案》提出，到2022年，遼寧省教育現代化取得重大進展，總體發展水準位居全國前列。到2035年，教育普及、優質資源供給、公共服務水準全面提升，引領、服務新時代遼寧全面振興、全方位振興的能力顯著增強，基本實現教育現代化。兩個文件圍繞加快教育現代化、建設教育強省的目標任務，聚焦教育發展的突出問題和薄弱環節，立足當前，著眼長遠，重點部署了一系列面向教育現代化的戰略任務。

　　學前教育方面，實施城鎮小區配套幼兒園建設等舉措，切實減輕家庭養育子女負擔。到2035年，有品質的學前三年教育全面普及，“入園貴、入園難”問題得到根本解決。

　　義務教育方面，全面提升中小學育人水準，切實減輕學生過重課外負擔和家庭經濟負擔，不斷提高人民群眾滿意度。到2035年，大校額、學生課外負擔重問題得到根本解決，農村中小學辦學條件和師資配置達到城市平均水準，基本實現縣域內義務教育優質均衡。

　　高中階段教育方面，重點採取改革高中階段學校招生制度、試行“3+1+2”的普通高考新模式、建立“中職+高職+本科”貫通式人才培養新機制等重大舉措，到2022年，普通高中教育實現多樣化有特色發展，優質特色化普通高中在校生佔比達到65%以上，辦學品質和效益明顯提升。到2035年，高中階段教育普及率、高中階段學校優質率均達到100%，基本實現普職融通發展，形成品牌學校引領、辦學特色鮮明、課程豐富多樣的優質發展新局面。

　　高等職業教育方面，深度整合省屬高職院校辦學資源，擴大瀋陽、大連市屬高職院校培養規模，推進高職院校到華晨寶馬、黎明、華為等企業設立二級學院，實行校企一體化辦學，大力發展高水準的現代職業教育，全面提升高素質技術技能人才供給水準。到2035年，形成以企業為重要辦學主體的辦學格局，基本建成與全省人口分佈相適應、與主體功能區相匹配、與産業園區相對接的現代職業教育體系。

　　高等教育方面，重點採取優化調整高校佈局、學科結構、專業設置，實施“雙一流”建設計劃等一系列改革舉措，大力推進高等教育內涵發展，全面提升高等教育貢獻力、支撐力。到2035年，建成2所世界一流大學、8至10所國內一流大學，20個世界一流學科、50個國內一流學科、150個左右省級一流學科，形成辦學特色鮮明、辦學規模適當、辦學層次和學科專業結構合理的高等教育佈局，高校人才、科技供給水準顯著提升，支撐經濟社會發展能力全面增強。（記者 張健）