國際在線遼寧頻道報道:“招生即招工,上學就上崗,畢業即就業。”7月17日,瀋陽市教育局職業教育與成人教育處負責人在接受媒體採訪時這樣形容雙元培育試點項目。
雙元培育改革試點學校打破了傳統的“2+1”人才培養模式,採取校企輪轉交替的培養方式。學生第一年在學校學習專業基礎理論與基本技能;第二年企業與考核合格學生簽訂學徒生協議,並在企業培訓中心與學校進行交替培訓;第三年考核合格的學徒生在企業生産車間在崗實習,強化崗位技能。
如今,雙元培育試點項目已經成為瀋陽市産業人才體系的重要部分。
據悉,雙元培育改革試點項目開展以來,瀋陽市教育局深入實踐“工廠化辦學、雙元制教學”辦學理念,深化産教融合、校企合作,完善現代職業教育體系,進一步提高職業教育服務産業發展能力。目前,試點項目取得階段性進展,為瀋陽振興提供了高品質技術技能型人才。
寶馬公司的“訂單班”正是瀋陽市職業教育産教融合、校企合作的典型樣本。
寶馬公司與瀋陽市裝備製造工程學校續簽每年75名“訂單班”培養,同時還與瀋陽職業技術學院簽訂了20名雙元培育學徒班訂單協議。自2012年以來,市裝備製造工程學校已經累計有231名畢業生進入寶馬公司成為正式員工,學校也在此基礎上申報並被批准為遼寧省職業教育現代學徒制試點學校。
今年寶馬公司與市裝備製造工程學校、瀋陽職業技術學院和瀋陽大學簽訂了共300名的高級維修訂單班。此外寶馬公司還與6所中職學校訂單培養1200名生産操作工,為寶馬新廠區準備技術工人。
據了解,通過雙元培育改革試點,8所學校與22家企業深度合作,在人才支撐、技術協作、資源共享等方面助力企業發展。參與雙元培育試點項目學生(學徒)數量為2200人,參與教師數量為359名,參與的企業師傅為129人,參與的行業組織為7個,試點涉及的專業包括機電技術應用等22個。 (文 呂文衛)