原標題：重慶：提高教育經費使用效益 確保中小學教師工資不低於公務員平均工資 

　　華龍網-新重慶客戶端7月17日10時10分訊（記者 趙紫東）重慶正在教育經費使用效益上下功夫。近日，重慶市人民政府辦公廳印發《進一步調整優化結構提高教育經費使用效益實施方案的通知》（以下簡稱《通知》），提出確保財政教育投入“兩個只增不減”，不隨意擴大免費教育政策實施範圍、確保中小學教師工資不低於或高於當地公務員平均工資收入水準等目標。

　　此次《通知》分為總體要求、基本原則、完善教育經費投入機制、優化教育經費支出結構、科學管理使用教育經費、加強組織實施五個方面，到2022年，重慶將形成政府主導、權責清晰、分擔合理、更為多元的教育經費籌措體制機制，形成規劃科學、標準健全、結構合理的教育經費使用制度體系，形成全覆蓋、全過程、全方位、更科學的教育經費使用管理監督體系，形成與教育現代化相適應的教育經費投入使用管理體制機制。

　　華龍網-新重慶客戶端記者注意到，《通知》在優化教育經費支出結構上，提出要在六個方面發力。

　　要在科學編制教育經費支出規劃上發力，優先保障教育基本公共服務需要，調整優化學校建設佈局，既滿足學生入學就學需求，又防止出現“空殼學校”。堅持實行九年義務教育制度，嚴禁隨意擴大免費教育政策實施範圍。

　　要在重點保障義務教育均衡發展上發力，堅持把義務教育作為教育投入的重中之重，鞏固城鄉義務教育經費保障機制，落實對寄宿制學校和農村不足100人的小規模學校增加公用經費補助政策。加快消除義務教育大班額，加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設。到2020年，義務教育學校全部達到辦學條件基本標準。著力解決人民群眾關心的控輟保學、隨遷子女和農村留守兒童就學等突出問題。

　　要在切實提高教師隊伍保障水準上發力，各區縣要實現中小學教師與當地公務員工資收入同步調整，確保不低於或高於當地公務員平均工資收入水準。加快符合條件的非在編教師入編。逐步解決幼兒園同工不同酬問題。特殊教育津貼標準提高至按30%計算。調整鄉村教師崗位生活補助標準。中小學校年度公用經費總額的5%用於教師培訓。支持職業院校“雙師型”教師隊伍建設。

　　要在著力補齊教育事業發展短板上發力，財政教育經費重點向貧困區縣、深度貧困鄉鎮和建檔立卡等家庭經濟困難學生傾斜。存量資金優先保障、增量資金更多用於支持貧困區縣發展教育和貧困家庭子女接受教育，推動建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。聚焦精準資助和資助育人，完善家庭經濟困難學生資助政策。到2020年，全市學前教育生均財政投入、財政教育總投入中學前教育佔比超過全國平均水準等。

　　要在精準聚焦服務重大戰略需求上發力，完善公辦本科高校差異化撥款和公辦高職院校績效撥款制度。圍繞創新驅動發展戰略和全市支柱産業、戰略性新興産業需求，實施好科教興市和人才強市行動計劃，推進“雙一流”建設，加強高水準大學、學院、學科專業和高層次人才隊伍建設。實施共建“一帶一路”教育行動。深化職業教育産教融合和校企合作，支持職業院校“雙基地”建設和“1+X”證書制度改革，建設一批高水準中高職學校和專業群、示範性職教集團、産教融合實訓基地等。

　　要在加大教育教學改革工作力度上發力，加大教學改革、課程改革、教材建設、教育教學資源和教研科研等投入。擴大義務教育優質資源，加大教研活動、教學改革試驗等投入。協同推進普通高中課程改革與普通高考綜合改革。支持職業教育學生實訓實習，推動德技並修、工學結合育人機制建設等。