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當編劇當導演造道具 5個6歲小朋友拍出一部動畫片
原標題:自己當編劇導演自己造道具 5個6歲小朋友拍出一部動畫片
“一隻小狐狸為了賺錢,製作了一種聲稱可以醫治懶惰的藥,引來小豬、小蝸牛等爭相購買……”你可能想不到,這部名為《狐狸賣藥》的動畫片,是由5個6歲的重慶小朋友自己搭建場景,用“定格動畫”的形式所拍攝的。
《狐狸賣藥》劇照
動畫片出自5個6歲小朋友之手
1月6日,這部動畫片傳到了網上,生動的畫面,童真的配音引來了許多人的觀看,截至目前綜合點擊率近3000次,1月13日下午3點,木牛牛馬美術創想工場舉辦的兒童動畫奧斯卡頒獎典禮上,這部動畫片獲得了一等獎,而上臺領獎的,竟是五名6歲的小朋友,他們有的在讀幼兒園大班,有的在讀一年級。
他們的老師瑩瑩昨日介紹,這部動畫片是由她作為指導老師,再由這群小朋友們為主導者拍攝而成,花費了大約1個多月的時間,幾位小朋友分工明確,熹熹是導演、果果是副導演、涵涵是配音師、恩恩和萱萱是建模師。
配音中
自搭場景寫劇本配音
這部動畫片是怎樣拍攝而成的呢?瑩瑩老師帶領記者看到兩個約一平方米的模型區,她説,這些就是動畫片裏的拍攝地。
6歲的熹熹作為該片導演,説起話來條理清晰。她説,這部動畫片分五步拍攝,首先是所有的小夥伴們一起討論劇本,設置場景,出場角色等;接下來大家就用畫筆勾勒出探討的畫面;接下來就會用開始製作模型、搭建場景,用陶泥製作人物,用木枝等搭建布景;再然後配合老師用相機一張張拍攝,再由老師用媒介技術將照片合成為動畫;最後,幾位孩子各自分工,根據制定好的劇本,為動畫進行配音。
副導演果果説,配音的時候,一定要邊配邊表演,才能有情緒,比如小狐狸那句“啊,我現在充滿了力量”,就是在手舞足蹈的狀態下配出來的。
製作團隊
曾為劇組名字爭執不休
瑩瑩老師説,在整個製作過程中,小朋友們一直都很團結友愛,比如一起去小區裏揀建模需要的樹枝,其中兩個男孩子就主動包攬了處理粗樹枝的累活;建模裏用的沙土都是實物,兩位男孩子又主動包攬了這項臟活。
但小團隊難免還是會發生分歧。但起劇組名字時,女生們希望劇組名為“公主”,男生們希望劇組叫“戰鬥”,最終,大家只能投票解決,最終確定了“幽靈劇組”這個折中的名字。
未來打算每學期製作一部
熹熹説,自己拍出的動畫片百看不厭,而且非常有成就感,他們接下來還要拍攝更多的動畫片。
“有些家長都不相信,看到我在孩子們製作過程中錄製的視頻,才相信自己孩子這麼棒。”瑩瑩老師告訴記者,其實在整個製作過程中,她只是在一旁起引導作用,關鍵全是靠孩子們自己動手創作。
對於這種模式,家長們也非常認同,覺得孩子們得到了很大的鍛鍊和成長,一位家長説:“在一次製作模型時,手不小心擦破了皮,以往肯定又哭又鬧,這次回來卻説沒事。”
動畫道具製作中
專家:動畫片細節和層次感很好
四川美術學院影視動畫學院布志國老師説,看完這部動畫片,真的很難想像這是一群年紀6歲的孩子們創作完成的,這部動畫片採用“定格動畫”拍攝,場景搭建得細膩、生動,畫面感和層次感也都很好。
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