吉林省全省教育大會在長春召開

　　原題：巴音朝魯在全省教育大會上強調 深入貫徹習近平總書記重要講話精神 加快建設教育強省 辦好人民滿意教育 景俊海講話 江澤林出席

　　吉林日報3月20日訊（記者 曹夢南 任勝章）：今天，吉林省全省教育大會在長春召開。吉林省委書記巴音朝魯強調，要深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述、在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話和全國教育大會精神，銳意進取、真抓實幹，為加快推進吉林教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意教育作出新的更大貢獻。吉林省委副書記、省長景俊海講話，吉林省政協主席江澤林出席。

　　巴音朝魯指出，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，鮮明提出“九個堅持”，圍繞培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，形成了系統完整的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循；總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，從黨和國家事業發展全局出發，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關鍵作用，明確提出了推動思政課改革創新的重大要求，為我們加強學校思想政治工作、推進思政課建設指明瞭前進方向。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞吉林經濟社會發展需求，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，加快教育現代化，建設教育強省，辦好人民滿意的教育，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現新時代吉林振興提供強大的人才和智力支撐。

　　巴音朝魯強調，要牢牢把握社會主義辦學方向，堅定學生的理想信念、厚植學生的愛國主義情懷、增強學生的品德修養、增長學生的知識見識、培養學生的奮鬥精神、提高學生的綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要營造尊師重教的社會氛圍，加強師德師風建設、加大教師培養培訓力度、優化教師管理方式、提升教師地位和待遇，建設高素質專業化教師隊伍，大力弘揚尊師重教的社會風尚，形成優秀人才競相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現的良好局面。要深化教育綜合改革，深化育人方式改革、加快辦學體制改革、完善教育管理體制、健全投入保障機制、完善服務發展機制，堅決破除制約教育事業發展的障礙，著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利於高品質發展的教育體制機制。

　　巴音朝魯強調，要加強黨對教育工作的全面領導，形成推動教育改革發展的強大合力。各級黨委和教育部門黨組織要履行管黨治黨的主體責任，各級各類學校黨組織要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把抓好黨建工作作為辦學治校的基本功，落實新時代黨的建設總要求，堅持把政治建設放在首位，按照中央統一部署，認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。要突出抓好學校思想政治工作，推動思政課改革創新，加強思政課教師隊伍建設，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要堅持底線思維、增強憂患意識，確保校園安全穩定。

　　景俊海指出，教育是國家發展、社會進步的基石。要堅持把教育放在優先位置，深化改革創新、提高教育品質、促進教育公平，切實保障每個人平等受教育的權利。要著力加強教育基礎建設，推動義務教育優質均衡普惠發展，解決好“城區擠”“鄉村弱”“負擔重”等問題，推進學前教育普及普惠發展、高中階段教育普及攻堅。要提升教育服務經濟社會發展能力，高等教育要堅持培養更多創新型人才，職業教育要堅持培養更多技能型人才，繼續教育要堅持培養更多實用型人才。同時，大力發展民族教育、特殊教育、繼續教育、民辦教育等。要積極穩妥推進招生考試製度改革，深入推進教師管理體制機制改革，持續推進教育領域“放管服”改革，大力推進教育方式方法信息化改革，匯聚教育強省建設新動力。要加強組織領導，加大教育投入力度，持續完善教育保障條件，引導全社會形成尊師重教的良好氛圍。

　　會上，省委組織部、省委宣傳部、省發改委、省教育廳、省財政廳、長春市、吉林市、延邊州作了交流發言。

　　省委副書記高廣濱主持會議，副省長安立佳作總結講話。省委常委，省人大、省政府、省政協相關負責同志，省法院院長、省檢察院檢察長，省人大、省政府秘書長，省委教育工作領導小組成員，各市（州）、長白山開發區、長春新區、擴權強縣試點市主要負責同志，省直、駐省中直部門和人民團體主要負責同志，各高校黨委書記、校長等參加會議。