遼寧省基礎教育教研培訓工作會議在瀋陽召開

遼寧教育學院召開全省基礎教育教研培訓工作會議 供圖 遼寧省教育廳

  國際在線遼寧頻道消息（楊薇）：按照遼寧省教育廳部署，遼寧教育學院12月20日在瀋陽召開全省基礎教育教研培訓工作會議。

  會議深入貫徹全國、全省教育大會和基礎教育工作會議精神，貫徹落實《教育部關於加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》，努力推動基礎教育教研和培訓工作形成合力、創新發展，進一步提升教研培訓工作水準，科學謀劃2020年教研培訓工作。

  教育部基礎教育課程教材發展中心副主任劉月霞應邀作了題為《加強和改進教研工作全面深化課程教學改革》的專題報告。遼寧省教育廳副廳長花蕾，遼寧教育學院黨委書記高向輝、院長孟憲彬出席會議並講話。遼寧教育學院副院長樸明瑩主持會議。遼寧省教育廳學前與高中教育處、義務教育處、教師工作處、安全與體衛藝教育處負責人出席會議。

  2019遼寧基礎教育工作取得成效

  花蕾對完善全省各級教研培訓工作體系、加強教研培訓隊伍建設、明確各級教研培訓機構的工作職責、提升專業支撐和服務能力以及保障教研培訓工作創新發展提出明確要求。她強調，遼寧教育學院要在省教育廳指導下，承擔起全省基礎教育教研工作的總體規劃、統籌指導、專業引領和業務管理職責，指導各市開展教研工作。

  高向輝指出，一年來，遼寧教育學院圍繞省委省政府賦予的主要職能，按照省教育廳部署，紮實開展教研、培訓工作，取得了初步的成效。一是配齊配強專業隊伍，夯實教研培訓工作基礎；二是聚焦課程教學改革，突出整體育人的理念，引領和推動課改精神的落實；三是聚焦新課程、新教材實施中的實際問題，加強培訓和指導；四是聚焦考試評價改革，加強命題研究和隊伍建設；五是聚焦教師專業成長，加強培訓和引領；六是對接行政職能，發揮智庫作用，做好專業服務。

  2020年部署工作新思路新舉措

  孟憲彬分析了遼寧省教研培訓工作體系和機制、崗位吸引力和隊伍專業素質、作用發揮和工作成效、支持保障力度等方面存在的主要問題及原因，指出了新時代教研培訓工作的方向，提出了2020年全省教研培訓工作的思路和舉措。

  2020年，全省教研培訓工作要重點加強“四個方面建設”，要認真開展“八個方面研究”，要以組織召開各學科學段工作會議、學科工作站啟動和項目研討會以及開展14項具體活動為載體，不斷增強教研培訓工作創新活力和協調共享的合力，提高服務學校教育教學、服務教師專業成長、服務學生全面發展、服務教育管理決策的能力和水準，初步構建體系順暢、方向明晰、載體有效、研訓結合、成果顯著、有效促進基礎教育高品質發展的教研培訓工作新格局。

  會議期間，與會人員進行了分組研討，圍繞《教育部關於加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》，充分探討遼寧基礎教育教研培訓工作新思路，並對遼寧教育學院研製的《關於新時代加強和改進遼寧基礎教育教研工作的實施意見(徵求意見稿)》提出意見和建議。遼寧教育學院基礎教育教學研究中心和培訓工作處分學段、分部門組織相關人員研討了2020年具體工作計劃。

  各市教育局分管基礎教育副局長、基礎教育科(處)負責人，各市教師進修學院(教育研究院、教育學院、教育服務中心)院長、分管教研培訓工作副院長，學前、小學、初中、高中、德育、藝術體育教研部門、師訓幹訓部門負責人參加會議。